Uşaqlıqdan sonrakı bu dövrdə uşaqlarımız fiziki, emosional və sosial cəhətdən ani və sürətli dəyişikliklər göstərirlər. Zamanla bu dəyişikliyə uyğunlaşsalar da, məktəb problemləri, həmyaşıdları ilə dostluq problemləri, ailələri ilə ünsiyyət problemləri yaşamağa başlayırlar. Biz yeniyetmə uşağı və ya gənci bələdçisiz qalan və tanımadığı sularda torpaq tapmağa çalışan kapitanla müqayisə edə bilərik. Yol tapmaq üçün bir çox cəhətləri yaşayarkən; Məqsədimiz ona yaxşı bələdçi olmaq və təcrübələrini müsbət hala gətirməkdir.
Bu dövrlərdə meydana gəlməsi gözlənilən sağlam emosional və davranış dəyişikliklərindən xəbərdar olmaq və ortaya çıxacaq problemləri tanımaq və həlli üçün hərəkətə keçmək çox vacibdir. Bu səbəbdən yeniyetmə və gənclərlə işləyən psixoloqların ilk məqsədi inkişaf prosesini nəzərə almaqla yaşanan emosional və davranış çətinliklərinin nə dərəcədə gözlənildiyini qiymətləndirmək, gəncə və ailəsinə mümkün problemlərin həllinə kömək etməkdir.
Yeniyetməlik həm yeniyetmə, həm də yeniyetmə üçün bir dövrdür.Həm yeniyetmənin ailəsi üçün çətin bir dövrdür. Ailə yeniyetməni başa düşməkdə çətinlik çəkdiyi halda, yeniyetmə başa düşülmə hissini tam yaşaya bilməyəcəyini düşünür. İzana olaraq yeniyetməni və ailəni anlamaq, valideynlərə övladını tanımaq və anlamaqda kömək etmək və valideyn-yeyişmə münaqişələrini minimuma endirmək üçün ünsiyyət kanallarını açmağı hədəfləyirik.
Yeniyetməlik və Gənclik Problemləri
- Məktəb və akademik məsələlərdə problemlər,
- Universitet imtahanı və imtahan narahatlığı problemləri,
- Problemlər cinsiyyətlə bağlı problemlər,
- Özünü və şəxsiyyətini inkişaf etdirmə problemləri,
- Dost qrupları ilə bağlı problemlər, Həmyaşıdların zorakılığı,
- Qarşı cinslə bağlı problemlər, romantik münasibətlər,
- Ailə ilə münasibətlərdə problemlər,
- Maddə istifadəsi,
- Özünü məhv edən, riskli davranışlar,
- Hakimiyyətlə bağlı problemlər ,
- Yeniyetmələrin depressiyası, introversiya, təklik...
Yeniyetmələrin Məsləhət Prosesi nədir?
-
Yeniyetmə və gənclərlə işləyərkən ilk müsahibədə şəxsin özündən, lazım gələrsə ailəsindən onun mövcud problemi və inkişaf tarixi ilə bağlı məlumat alınır.
-
Psixoterapiyanın başlanğıcı Başlanğıcda yeniyetmənin yaşadığı problem və problemin qaynaqları qiymətləndirilir və mümkün psixoterapiya planı yaradılmağa çalışılır. Bu məqsədlə həm yeniyetmə, həm də ailə ilə müsahibə keçirilir. Müsahibənin sonunda alınan qiymətləndirmə yeniyetmə və valideynlərlə paylaşılır, müalicə planı və gələcək görüşlər buna uyğun olaraq birlikdə qərarlaşdırılır.
-
Qiymətləndirmə məqsədilə bəzi testlər ola bilər. ilk müsahibədən sonrakı sessiyalarda tətbiq edilməlidir.
-
Psixoterapiya prosesi zamanı bəzi seanslarda yeniyetmə və gənclə fərdi, bəzi seanslarda isə ailəsi ilə söhbət aparıla bilər. Zəruri hallarda ailə ilə fərdi görüşlər keçirilə bilər. Valideyn Məsləhətçiliyi haqqında ətraflı məlumat əldə etmək üçün valideyn məsləhəti və kouçinq bölməmizdəki məqaləni oxuya bilərsiniz.
-
Gənclər üçün müsahibə fərdi şəkildə aparılır, lazım gəldikdə onların icazəsi ilə ailə də müsahibəyə cəlb olunur. İlk görüşün qiymətləndirmə nəticəsi onun icazə verdiyi ölçüdə onunla və valideynlərlə paylaşılır, müalicə planı və gələcək görüşlər onunla birlikdə qərarlaşdırılır.
oxumaq: 0
