Hazırda bir çox valideynlərin 'Uşağım məni dinləmir, dediklərimə əhəmiyyət vermir və hətta mənə məhəl qoymur' kimi şikayətlər etdiyini görürük. Bəzən işlər çətinləşəndə bir çox valideynlər bir mütəxəssisin köməyinə müraciət edirlər. Bəs niyə valideyn və uşaq əks qütblərə çevrilirlər? Bu vəziyyətin altında bir çox psixoloji və fizioloji səbəblərlə yanaşı ailədaxili ünsiyyət problemləri də dayana bilər. Əgər uşaqda autizm, DEHB (diqqət çatışmazlığı və hiperaktivlik pozğunluğu), nitq və dil problemləri kimi fizioloji pozğunluq yoxdursa, bu vəziyyətin əsas səbəbi çox vaxt valideynlər arasında fikir ayrılıqları və ya onların uşağa qarşı qeyri-sabit davranışlarıdır. Bu vəziyyətə misal olaraq, valideynlərdən birinin uşağa həddən artıq maraq göstərməsi, digərinin diqqətsiz və məsuliyyətsiz olması, ya da bir valideynin uşaqla ünsiyyətdə yumşaq, digərinin isə sərt rəftarını göstərmək olar. Bəzən valideynlər arasında şifahi uyğunsuzluqlar da bu vəziyyətə səbəb ola bilər. Misal üçün; İki tərəfli mesajlar adlanan nitq formaları, məsələn, yatmaq vaxtı çatanda uşağa yatmaq vaxtını xatırladan ana və atanın daha çox televizora baxıb sonra yatmağın yaxşı olduğunu bildirməsi, uşaqda idrak konflikti yaratması və uşaq valideynə reaksiya verməklə bu idrak ziddiyyətini aradan qaldırmağa çalışır. Uşaq bəzən valideynlərə qulaq asmamaqla və ya onlara qarşı çıxmaqla reaksiya verir. Bəzən uşaqlar bu reaksiyaları impulslara nəzarət pozğunluğu, aqressiv davranış və ya enurez (yataq ıslatma) və barmaq əmmə kimi reqressiya adlanan geriyə dönük davranışlar nümayiş etdirərək göstərirlər.
Belə hallarda ailə bir mütəxəssisə müraciət etdikdə mütəxəssis müəyyən edir. problemin həllində üzvi səbəb. Əgər belə deyilsə, adətən valideyn davranışı üzərində işləyir. Problemin həlli üçün valideynlərlə əməkdaşlıq etməklə sistemli yanaşmalar tətbiq edilir. Ailədaxili problemlər üzə çıxarılır və valideynlər birgə fəaliyyətə sövq edilir. Uşaqlarla oyun terapiyası və ya nağıl terapiyası kimi terapiyalar tez-tez istifadə olunur. Bunlara əlavə olaraq ailə ilə görüşlər keçirilərək ailəyə psixo-maarifləndirmə aparılır, Koqnitiv Davranış və ya Həll Odaklı metodlar tətbiq edilir.
oxumaq: 0
