Gender şəxsiyyəti cinsəlliyin müxtəlif ölçüləri olan bioloji, fiziki, psixoloji, psixi və sosial proseslərin qarşılıqlı təsiri nəticəsində inkişaf edir, formalaşır və yetkinləşir. “cinsi yaxınlıq” “”, “cinsi oriyentasiya” kimi bir çox anlayışlar bəzən bir-biri ilə qarışdırılsa da və ya bir-birinin əvəzində istifadə edilsə də, onlar cinsi kimliyi izah edən anlayışlardır.
Gender kimliyi fərdin qavrayışı və qəbul etməsidir. müəyyən cins daxilində öz bədənini və özünü.emosiyalarını və davranışlarını buna uyğun istiqamətləndirir. Məsələn, kişinin özünü kişi kimi qavraması və qəbul etməsi; Motivasiyalarında, hisslərində və davranışlarında qadına olan meyl insanda cinsi mənlik hissinin yerləşdiyini və kişi cinsi kimliyinin mövcudluğunu göstərir.
Uşaq öz cinsi kimliyini və rolunu mənimsəməyə başlayır. həyatın ilk illərində. Ana və atanın övladlarından oğlan və ya qız kimi gözləntiləri, uşağa verilən ad, uşağa münasibəti, qız və ya oğlan olmasından asılı olaraq uşaqdan gözlənilən davranışlar mühüm rol oynayır. cinsi şəxsiyyətin inkişafı. Müvafiq cinsi şəxsiyyətin inkişafı üçün, şübhəsiz ki, uyğun bioloji inkişaf lazımdır. Ancaq bioloji olaraq oğlan və ya qız olması, cinsi orqanların yerində və normal quruluşda olması, daxili ifrazatların bu cinsə uyğun ifraz olunması sağlam cinsi kimlik üçün kafi deyil. Həyatın ilk illərində yaşanan təcrübələr cinsi şəxsiyyətin inkişafına böyük təsir göstərir. Uşaqlıq dövründə öyrənmə, xüsusilə modelləşdirmə təcrübələri və ilk identifikasiyalar cinsi şəxsiyyətin inkişafına təsir edir və formalaşdırır. Məsələn, oğlan uşağı qız kimi böyütmək olar. Qız kişi davranışını qəbul edə bilər. Müvafiq identifikasiya və modelləşdirmə nümunələrinin olması və ya olmaması cinsi kimliyin inkişafında ən mühüm amillərdən biridir. Oğlanın atası və ya atasının yerində olan kişi; Sağlam cinsi şəxsiyyətin inkişafı üçün qız uşağının öz anası və ya anasını əvəz edən qadınla eyniləşdirmə imkanının olması, oğlanın atanı, qızın isə ananı övladlığa götürməsi zəruridir. Ailə daxilində cinsi məsələlərə qarşı həddindən artıq münasibət cinsi şəxsiyyətin inkişafına mənfi təsir göstərə bilər. yüksək səviyyəli ittihamlar, həddindən artıq nəzarət, yetkinlik əvvəli və Doğuşdan sonrakı dövrdə uşağa və ya gəncə bəzi gizliliyə icazə verilməməsi stimullaşdırıcı və təxribatçı münasibətlərlə yüklü cinsi kimliyin inkişafına, yalan məlumatların verilməsinə, ağır günah hissi, cinayət başında yaxalanma qorxusu, cinsi qorxu və qadağalar və ya şişirdilmiş cinsi davranış.
Gender insanın bioloji olaraq kişi və ya qadın olmasını müəyyən edən xüsusiyyətləri müəyyən edir. Cinsi kimliyin ilk toxumları bioloji mayalanma prosesində əkilir. Bioloji xüsusiyyətlər xromosomlar, cinsi hormonlar, xarici və daxili cinsi orqanlar, reproduktiv hüceyrələrin inkişaf etdiyi toxumalar və ikincil cinsi xüsusiyyətlərdir. Doğulanda fiziki cinsimiz müəyyən edilir. Bütün uşaqlar kişi və ya qadın cinsiyyət orqanları ilə doğulur. Uşağın doğulduğu andan ona qarşı tərbiyəvi münasibətləri şərtləndirən ən mühüm amillərdən biri də onun cinsidir. Yetişdirmə münasibəti mədəniyyət və cəmiyyətin dəyərlərinə uyğun olaraq cinslər arasında fərqlənir.
Valideynlər övladlarının cinsini doğuma kömək edən insanlardan öyrənirlər. Sağlam uşaqlarda doğulanda elan edilən cins, insanın həyatı boyu hansı cinsə aid olduğunun müəyyən edilməsində ilk addımdır.Çox nadir hallarda həm kişi, həm də qadın orqanlarla doğulanlar ola bilər.
Qeyri-müəyyən cinsiyyət orqanı olan uşaqlarda interseks, cins müəyyən edilir.Qeyri-müəyyənlik doğuş zamanı və ya ondan sonra istənilən vaxt müşahidə oluna bilər. Şübhəli cinsi quruluş xarici cinsiyyət orqanlarının inkişafının anormal olması deməkdir və bu cinsin təyinində problemlər yaradır.Cinsi orqanlar Volf və Müller kanallarından inkişaf edir. Cinsi inkişaf əsasən qadındır və kişi inkişafını təmin etmək üçün xayaları əmələ gətirən, Müller kanallarını reqressiya edən, daxili və xarici cinsi orqanları kişiləşdirən xüsusi amillər tələb olunur.Qadın fenotipinin inkişafı üçün estrogenlər lazım olmasa da, yüksək androgen səviyyələr kişi istiqamətində diferensiasiya üçün tələb olunur.
Normal sağlam uşaqların cinsi şəxsiyyətinin inkişafına təsir edən valideynlərin gender gözləntiləri cinsi bilinməyən körpələrdə daha əhəmiyyətlidir. Maraqlıdır ki, belə hallarda valideynlər uşaqları öz gözləntilərinə uyğun böyütməyə meyllidirlər. Misal üçün; elmi araşdırmada qiymətləndirilir Oğlan kimi övladlığa götürülən gənclə bağlı aşağıdakı məlumatlar verilir: On beş yaşına qədər oğlan kimi böyüyən androqin gəncdə ailənin onu övladlığa götürməsi nəticəsində ciddi psixi problemlər yarandığı bildirilir. qız paltarını geyinib aybaşı gələndə qızın cinsinə uyğun davranmasını söyləmək. Belə hallarda göründüyü kimi, cinsiyyət dəyişikliyi nə qədər gec aparılarsa, psixoloji problemlər bir o qədər çox olar və fərdin və ailənin uyğunlaşması bir o qədər çətinləşər.
Ən münasib cins, ilkin olaraq irəli sürülmüşdür. John Money (1957) və son illərə qədər ədəbiyyatda üstünlük təşkil edir, artır.Optimal gender siyasəti yanaşması uşağın cinsi şəxsiyyətinin inkişafında valideyn münasibətinin həlledici olduğunu müdafiə edir. Son illərdə xüsusilə uzunlamasına tədqiqatlar körpəlikdə qərarlaşdırılan cinsi kimliyi qorumaq üçün valideyn münasibətinin kifayət etmədiyini ortaya qoyur. Onların sayı az olsa da, bu müzakirələri mümkün edən tədqiqatlar problemin əsasən doğuş zamanı aşkar edildiyi və etiologiyanın erkən körpəlikdə müəyyən edildiyi Qərb ölkələrində aparılan məlumat bazalarına əsaslanır. Məsələn, Slijper və digərlərinin (1998) uzunlamasına araşdırmasında cinsiyyətin müəyyən edilməsi prosesinin ən geci birinci ilin sonunda tamamlandığı müşahidə edilmişdir. Demək olar ki, ölkəmizdə problemin fərqinə varana qədər, fərq edildikdən sonra isə diaqnoz qoyulana və cinsiyyət müəyyənləşənə qədər müəyyən vaxt keçir. Qeyri-müəyyənliklə dolu olan bu dövrdə uşağın cinsiyyətinin ailə tərəfindən övladlığa götürülməsində və uşağa münasibət vasitəsilə əks etdirilməsi və gücləndirilməsində çətinliklər yaşanır.
Uşaqlıqda cinsi kimlik pozğunluğu fərz edilən bir vəziyyətdir. olduqca nadirdir və mövcud təsnifat sistemləri üçün nisbətən yenidir. Bu pozğunluqla bağlı ilk klinik məlumatlar hermafrodit fərdlərin cinsi inkişafının tədqiqi ilə başlayan, monoziqot əkizlərin cinsi inkişafından keçən və cinsi şəxsiyyət pozğunluğu anlayışının formalaşması ilə nəticələnən prosesin məhsuludur. Aşağıdakı məlumatlar yetkin homoseksualların və transseksualların retrospektiv qiymətləndirmələrindən əldə edilmişdir. Bütün bu məlumatlar uşaqlarda cinsi şəxsiyyət pozğunluğunun etiologiyası ilə bağlı müxtəlif fərziyyələrə səbəb olmuşdur. uşaqlıq cinsi şəxsiyyət pozğunluğu İlk simptomlar qızlarda və oğlanlarda müxtəlif proseslərdən sonra çox erkən yaşda görünür. Xəstəliyin yaranmasında tək bir faktordan çox, müxtəlif amillərin birləşməsi rol oynayır.
Birmənalı cinsi kimliyi olan uşaqlar cinsi orqan natamam doğulur. Uşağın cinsi oriyentasiyasını formalaşdıran və onun cinsi davranışını təyin edən ilk və ən daimi mühit olduğu üçün burada ailə mühiti önəmlidir. Belə hallarda ailə həkimdən övladı haqqında ətraflı məlumat tələb edə bilər. Onlar həmçinin uşaqlarının vəziyyəti ilə bağlı hisslərini, düşüncələrini və narahatlıqlarını həkimlə bölüşməlidirlər. Valideynlərin böyüdüləcək uşağın cinsi, ana və ya atanın örnək götürməsi, cinsi kimlik və rollar, tərbiyə prosesində bu uşaqlara uyğun münasibətlə necə davranılması kimi mühüm məqamlar haqqında məlumatlara ehtiyacı olacaq. Bu məlumatı əldə etmək üçün uşaq psixi sağlamlıq mütəxəssisinə müraciət etmələri və uşağın psixoloji cəhətdən qiymətləndirilməsi məqsədəuyğun olardı. Cinsiyyət qeyri-müəyyənliyi olan uşaqlarda uşağa ən uyğun cinsi müəyyən etmək üçün erkən həkimlə məsləhətləşmələr gələcəkdə cinsiyyətin dəyişdirilməsi problemlərini aradan qaldıra bilər.
Birmənalı olmayan cinsiyyət orqanı olan xəstələrdə mümkün qədər tez uyğun cinsin seçimi aparılmalıdır. , tercihen neonatal dövrdə. Körpənin cinsiyyəti açıqlandıqdan, onun adı verildikdən və cinsi kimlik formalaşdıqdan sonra əks cinsin seçilməsi gələcəkdə qarşısıalınmaz sosial və psixoloji problemlər yaradacaq. Qeyri-müəyyən cinsiyyət orqanı olan xəstədə cinsi seçərkən, xəstənin yetkin həyatında normal cinsi fəaliyyətini təmin etmək və mümkün olduqda reproduktiv funksiyanı qorumaq birincil əhəmiyyət kəsb edir. Cins seçimində karyotipin heç bir əhəmiyyəti yoxdur. Xarici cinsiyyət orqanlarının anatomik quruluşu müəyyənedici amillərdən biri kimi görünür. Kişi olaraq böyüdüləcək subyektlərin cinsi əlaqə üçün kifayət qədər böyük və mağara toxuması olan androgenə həssas fallus olmalıdır. Qadın psevdohermafroditizmi hallarında qadın cinsini təyin etmək ən uyğundur. Kişi psevdohermafroditizmində cinsin seçimi fallusun uzunluğundan və androgenlərə reaksiyasından asılıdır. Testosterona cavab verməyən hallarda kişi cinsini seçmək tövsiyə edilmir. Qız kimi böyüdüləcək uşaqlarda füzyon, vaginal rekonstruksiya, gonadektomiya (əgər onlar əks cinsə mənsubdursa və ya disgenetikdirsə); kişi olur Birlikdə böyüdüləcək uşaqlarda hipospadias təmiri, protez xaya yerləşdirilməsi, gonadektomiya (əgər əks cinsə mənsubdursa və ya disgenetikdirsə) və Müllerian strukturların çıxarılması cərrahi müalicə planına daxildir. Lazım olan hallarda cinsi yetkinlik dövründə hormon dəyişdirilməsi aparılır. Cinsi kimlik formalaşdıqdan sonra gec müraciət edən xəstələrdə cinsiyyət dəyişikliyi mümkün deyil.
Birmənalı olmayan xarici cinsiyyət orqanları olan hallarda psixiatrik problemlərin artması müşahidə oluna bilər. Diamond və Watson (2004) insanların diaqnozu öyrəndikləri zaman ilk reaksiyasının inkar olduğunu, daha sonra bəzi insanlarda az qala çökmə həddinə çatan depressiya olduğunu bildirir. Slijper və başqaları (1998) 59 hadisə üzərində apardıqları araşdırmada cinsiyyətin təyini və cinsiyyət orqanlarının bərpası doğuşdan dərhal sonra həyata keçirilməsinə, valideynlərə psixoloji dəstək göstərilməsinə və intensiv psixoloji yardım göstərilməsinə baxmayaraq, uşaqların 39%-də böyük psixopatologiyanın inkişaf etdiyini müəyyən ediblər. təsirlənmiş uşaqlara psixoterapiya tətbiq edilmişdir. Bu səbəblərə görə, əsas səbəblərdən asılı olmayaraq, qeyri-müəyyən xarici cinsiyyət orqanı olan uşaqların və ailələrin yeniyetməlik dövründə cinsi şəxsiyyətləri müəyyən edilənə qədər nəzarətdə saxlanması və ailənin məsləhət alması vacib olur (Sobel və Imperato-McGinley 2004). p>
Gender təyini, Cinsiyyət qeyri-müəyyənlik dövrünü mümkün qədər qısaltmaq üçün ən qısa müddətdə və ən gənc yaşda edilməsi tövsiyə olunur. Erkən körpəlikdən sonra cinsiyyətin yenidən müəyyən edilməsi lazım olduğu hallarda, uşağın cinsi kimlik duyğusunun inkişafında münaqişə riskini artırmayacaq ən son vaxt sualının cavabı aydın deyil (Carrillo et al. 2003). ). Belə hallarda cinsin yenidən müəyyən edilməsi zamanı uşağın inkişafı, uşağın mənimsədiyi cinsi rollar və davranışlar, ailənin və ətraf mühitin verdiyi cinsi rollar, ailənin inancları və mədəni mühiti, habelə bioloji əsaslar nəzərə alınır. və anatomik quruluşu nəzərə alınmalıdır. Mümkün riskləri minimuma endirmək və həm uşaq, həm də ailəsi üçün ən sağlam qərarı vermək üçün bu uşaqlara psixi sağlamlıq mütəxəssisləri, pediatrik endokrinoloqlar və digər səhiyyə mütəxəssislərinin əməkdaşlıq etdiyi bir yanaşma modeli ilə yanaşmaq tövsiyə olunur. (Money and Danon 1996).
oxumaq: 0
