DEHB (DİQQƏT ƏSASLIĞI VƏ HİPERAKTİVLİK POZUNLUĞU)

DİQQƏT ƏSASLIĞI VƏ HİPERAKTİVLİK POZUĞU DEHB

Bir çox kanallardan gələn xəbərdarlıqlara cavab verməyə çalışır. O, həm sizi dinləyə bilər, kiminləsə danışa bilər, həm də televiziyada nəyəsə baxa bilər. Çox şey istər-istəməz onun müşahidəsinə tutulur, siz 2-3 şeyə diqqət yetirərkən o, eyni zamanda 10-15 şeylə maraqlanır. Bu, onu gərginləşdirir və zaman keçdikcə diqqətini yalnız bir şeyə yönəltməyə üstünlük verir və başqalarını bağlamağa başlayır. "O, istədiyini edə bilər" fikri də buradan qaynaqlanır. . Daim hərəkət edir və qarşılıqlı əlaqədədir. Əlləri dayansa belə, ayaqları dayanmaz. Uzun müddət eyni yerdə otura bilmirlər və çox danışdıqları üçün tükənməz enerjiləri diqqət çəkir. Davranışlarını və planlı işini təşkil edə bilmirlər. Çox vaxt sonunu düşünmədən hərəkətə keçirlər. Onlar təhlükəni proqnozlaşdıra bilmirlər və tez-tez kiçik qəzalara məruz qalırlar. Diqqəti cəlb etmək istərdik ki, yaramaz görünən bir çox davranış Diqqət Əskikliyi və/və ya Hiperaktivlik Bozukluğundan qaynaqlana bilər.

DEHB nədir?

Diqqət və Hiperaktivlik Bozukluğu olaraq təyin olunur.Bu diaqnoz 1960-cı ildən bəri bir çox tədqiqatın mövzusudur. Sual olunur, bu xəstəlikdir, yoxsa davranış pozğunluğu? Həll yolu və müalicəsi varmı?

Müəyyən bir hərəkətlilik normal sayıla bilsə də, həddindən artıq enerjisini idarə edə bilməyən və şəraitə uyğunlaşma qabiliyyətini itirən uşaqlar ilk növbədə bu qeyri-müəyyən vəziyyətin öhdəsindən gəlməyi öyrənməlidirlər. buna səbəb olan fiziki fəaliyyətə, qidalanmaya, təhsilə, müalicə və müalicəyə nəzarət etmək.Üstünlük verilməsə belə, tibbi dəstək almaq qaçınılmazdır. Hiperaktiv uşağa sakitləşmək və narahatedici vəziyyətdən çıxmaq üçün kömək lazımdır.

Hiperaktiv uşaqda ən aşkar davranış pozğunluğu hansıdır?

Həddindən artıq enerjili, diqqətini bir mövzuya, sonra isə başqa mövzuya çevirməyin qarşısını ala bilmir. , duyğularından yayınmış Bunlar təkrarlanan impulsların təzyiqi altında olan və sağlam seçim edə bilməyən və bu səbəbdən başladıqları işi yarımçıq qoyan insanlardır.

Bunu neçə yaşda başa düşmək olar?

Hiperaktivlik ən çox 2-6 yaşlı uşaqlarda müşahidə olunur.Yaşlar arasında müşahidə olunur. Oğlanlarda ən azı 4 dəfə çox rast gəlinir. Ən bariz xüsusiyyətləri onun düşünmədən impulsiv hərəkət etməsidir ki, bu da səhv səhvlərə yol açır.

Uşağım niyə hiperaktivdir

Təəssüf ki, bu suala dəqiq cavab vermək mümkün deyil. Bu vəziyyətdə mümkün səbəblər nəzərdən keçirilə bilər. Çətin bir hamiləlik dövrü, ana və ata uşaqlıqlarında bənzər bir vəziyyət yaşayıblar. Qidalarda olan əlavələr (xorulmanın qarşısını alan boyalar və kimyəvi maddələr). Həddindən artıq kompüter oyunları, sosial və emosional hadisələr, ailədən birinin ölümü, ailənin tez-tez yerdəyişməsi hiperaktivliyi artıra bilər.

Beyin hərəkətləri

Araşdırmalar göstərir ki, ki, bəzi hiperaktiv uşaqlarda əsəb pozğunluqları olur.Sistem fərqli işləyir. Demək olar ki, bu insanların həm də sosial təsirlərə görə meydana gələn hiperaktivlərdən fərqli nevroloji mənşələri var. Bu uşaqların motor bacarıqları hər mühitdə nizamsız işləyir. Onun yazdığı və çəkdiyi nöqsanlar, nizamsızlıqlar gündəlik həyatda davamlı olaraq təkrarlanır. Nevroloji tipli hiperaktivlik əhalinin 4 faizinə təsir edir. Digər tərəfdən zehni tip hiperaktivlikdə bu nisbət yüzdə 20-dir. Başqa sözlə, hər sinifdə orta hesabla 2 şagird bu problemlərlə üzləşə bilər.

Diqqət çatışmazlığının meyarları

1 - Müəyyən bir mövzuya diqqət yetirməkdə çətinlik. hərəkət.

2 – Xarici stimullardan çox təsirlənmək və tez diqqətdən yayınmaq

3 – Diqqətsizlikdən yaranan səhvlərin artması.

4 - Başlanmış işi tərk etmək tamamlamadan yarımçıq qalmışdır.

5 – Gözün qeyri-adekvat təması.

6 - Eyni anda birdən çox şeyi etməyə çalışmaq.

7 - Bəyənməmək. düşünmək və tələsmək.

Diqqət çatışmazlığı-hiperaktivlik pozğunluğu. Müşayiət edən simptomlar hansılardır?

• Nizamsız və qeyri-mütəşəkkil iş

• Həddindən artıq xəyalpərəstlik və uyğunsuzluq

• Bütün haqqında düşünməkdə çətinlik, detallara qapılmaq

• Həddindən artıq detalları xatırlamaq və ya vacib məlumatları unutmaq.

• Yuxu pozğunluqları

• Sosial münasibətlərdə problemlər

  p>

• Qəzəb və əsəbilik

• Aşağı özünə hörmət, inam problemləri

Dürtüsellik:

• Suallara qulaq asmadan cavab verməyə çalışır. Sual tamamlanmamış cavab verməyin

• Növbə gözləyərkən sakit otura bilmir

• O, tez-tez söhbətləri kəsir və kəsir.

• O, nə edir/ nəticələrini düşünmədən edəcək

Bu problemlərin hamısı uşağınızda olmaya bilər, lakin bu simptomların daha çoxu bu diaqnozu dəstəkləyir.

Bundan əlavə, şəxsiyyət xüsusiyyətlərinə nəzər saldıqda istiqanlı, enerjili, yaradıcıdır, istiqanlı, empatik, tez dostluq edə bilməsi də müsbət cəhətlərdən sayıla bilər.

Bu insanlarda bu əlamətlərlə yanaşı; Enerjili, yaradıcılıq, istiqanlı və dostluq, elastiklik, dözümlülük, risk etmək kimi müsbət xüsusiyyətlər də görünə bilər. Nevroloji simptomlar daxildir; narahat ayaqlar sindromu, yuxuya getməkdə çətinlik, ayaqlarda karıncalanma, səhər oyanmaqda çətinlik və s. xüsusiyyətlər görünə bilər.

Diaqnoz üçün hara müraciət etmək lazımdır?

İlk müraciət yeri bu sahədə ixtisaslaşmış həkim olmalıdır. Müşahidə etdiyiniz simptomlar digər problemlərin olması ilə də yarana bilər və bu, qan testləri ilə müəyyən edilə bilər. (qurğuşun zəhərlənməsi, hipertiroidizm). Əgər DEHB diaqnozu müntəzəm testlərdən sonra təsdiqlənərsə, onlar uşağınızı dərmanla müalicə etməyə başlamaq istəyə bilərlər. Belə müalicələrdə istifadə olunan dərmanların sayı çox məhduddur. Müalicə üçün dərmanların başlanılıb-başlanılmamasından asılı olmayaraq, bilişsel və şüuraltı təcrübələrdən faydalanmaq üçün təcrübəli psixoloqlardan kömək almalısınız. Ailənin səbri, ailədaxili münasibəti, davranışı da yaxşılaşdırılmalıdır. Bu səbəbdən, bu terapiyanın genişləndirilməsinə valideyn kimi siz də daxildir.

Müalicə nə qədər davam edir?

İki mərhələ nəzərdən keçirilə bilər. müalicə. Qısa müddətdə fokuslanma probleminin həlli. Uzunmüddətli perspektivdə uyğunlaşma və şəxsiyyətin inkişafı ilə bağlı problemlərin həlli lazımdır.

Hiperaktiv uşaqlar daha ağıllıdırlarmı?

Hiperaktiv olduğu düşünülsə də. uşaqlar daha ağıllıdır, bu yanlış fikirdir.Bunun zəka ilə birbaşa əlaqəsi yoxdur. Normaldan yüksək intellektə malik olanlar məktəbdə daha az səylə daha uğurlu nəticələr əldə edə bilərlər.

Dərmanlardan istifadə etmədən də uğurlu nəticələr əldə edə bilərikmi?

Dərmanlar ailə və uşaq.Şikayət etdiyi həddindən artıq hərəkətlilik və ishal Çatışmazlığı daha tez nəzarət altına alır, lakin psixoloji dəstək verilmədikdə bu təsir dərman istifadə olunduqca faydalı olur və bir müddət sonra dərmanla yaxşılaşmanın davam etməsi bədbəxtlik yaradır. Psixoterapiya, hipnoterapiya, peşə terapiyası və koqnitiv psixoterapiya kimi dəstəkləyici psixoloji müalicələr də ailənin büdcəsinə yük yarada bilər.

Diqqət çatışmazlığı və hiperaktivlik ayrı ola bilərmi?

• Uşaq həm hiperaktiv, həm də diqqət çatışmazlığı ola bilər

• Yalnız diqqət problemi ola bilər

• Onun yalnız hiperaktivlik problemləri ola bilər. Bunları bir mütəxəssislə ayırd etmək daha sağlam olardı.

Uşaq və Yeniyetmə Psixoloqları tərəfindən həyata keçirilən ən ümumi testlər

Qiymətləndirmədə İstifadə olunan Uşaq və Yeniyetmə Testləri və Ölçüsü

Zəka Səviyyəsi və Performans və Zehni Quruluşunu Qiymətləndirmək üçün Testlər

• WISC-R Zəka Test

  • WISC-R İntellekt Testi

    p>

  • Stenford-Binet Zəka Testi

  • Kent-Porteus Zəka Testi

  • Gessell Zəka Kəmiyyət Testi

  Qiymətləndirmə Şəxsiyyət və Psixoloji Quruluş

  • MMPI (Minesota Çoxfazalı Şəxsiyyət İnventarı)

  • Rorschach Inkblot Testi

  • Louisia Duss Proyektiv Təfsiri

  • TAT-Tematik Qavrayış Testi, CAT

  • McHower Proyektivi Rəsm Testi

  Nöropsikoloji Test Batareyası

  • Diş-Diqqət/Konsentrasiya Testi

  • SPM/CPM- Matris Bilişsel Mühakimə Testi

  • TOVA-Diqqət Dəyişənləri Testi

  • NVLT-Qeyri-şifahi Öyrənmə Testi

  • VLT-Verbal Öyrənmə Testi

  Nəticə;

  Bu vəziyyət bir xəstəlik deyil, bir sindrom olaraq görülməlidir. Zamanla keçəcəyi anlayışı ilə idarə olunmayan DEHB problemləri daha yaşlı yaşlarda 40% artır. İnsan cinayətə meyllidir və həbsxanaya düşmək, narkotik, spirtli içki qəbul etmək, qəzaya düşmək kimi risklərə məruz qalır“Nə edək, mən” deyərək göz ardı edilə biləcək bir problem deyil. beləyəm”. onunla mahiyyət Çox güman ki, zaman keçdikcə etibar, sosiallaşma, münasibətlər və s. problemlərlə müşayiət olunacaq. Qısa müddətdə dərmanla idarə oluna bilər. Uzunmüddətli perspektivdə psixoterapiya və alternativ psixotexniki üsullarla mümkün zərərlərdən qorunacaq. Bunun üçün uşağa dəstək verildiyi müddətdə məsləhətçi mütəxəssisiniz tərəfindən ailə və pedaqoqlar məlumatlandırılmalıdır.

   

   

  _{oxumaq: 0}