Hazırda uşaqların ən mühüm problemlərindən biri də paylaşmaqda və dostluq etməkdə çətinlik çəkmələridir. Son zamanlar valideynlər övladları haqqında aşağıdakı cümlələrdən çox istifadə edirlər:
-
O, dostluq etməkdə çətinlik çəkir.
-
Dostları ilə yaxşı münasibət qurur. Anlaşa bilmir.
-
Oyuncaqlarını heç kimlə paylaşmır.
-
O, həmişə öz yolunu tutmaq istəyir.
-
O, yolunu tutmayanda əsəbiləşir və ya hirslənir.
NİYƏ BELƏ OLDU?
Şəhərləşmə ilə.Bu, qadınların daha çox iş həyatına girməsinə və təbii yolla doğulan uşaqların sayının azalmasına səbəb oldu. Türkiyə Statistika Təşkilatı bir uşaqlı ailələrin nisbətinin sürətlə artdığını bildirir.
QARDAŞ VƏ DOSTLARININ SAYI AZALIR
Bəs bu nə deməkdir? demək? Qardaşların sayı azalır, bu da evdə, qonşuluqda dostların sayının azalması deməkdir. Şəhərlərdə yaşayan bir uşaqlı ailələrin uşaqları öz yaşıdları ilə demək olar ki, ilk dəfə uşaq bağçasında görüşürlər. Təbii ki, onlar dostluq etməkdə çətinlik çəkirlər.
Onların paylaşmaqda çətinlik çəkmələrinin başqa bir səbəbi həddindən artıq qoruyucu ailə modelidir. Uşaqların sayının azalması uşağa olan marağın və narahatlığın artmasına səbəb olur. Tək övlad, bəzən yalnız nəvə olmaq, hər iki valideynin işləməsi, uşağı daha az görməkdə günahkarlıq hissi uşağın demək olar ki, bütün arzularının həyata keçməsinə səbəb olur. Bu, indiki uşaqlarla bağlı “Yoluna getməyəndə əsəbiləşir” şikayətini çox gözəl izah edir.0-3 yaş dövründə paylaşmaqda israrlı olmaq zərərlidir. Bu yaşda olan uşaqlar emosional əlaqədə olduqları hər şeyin onlara aid olduğunu düşünür və bunun belə davam etməsini istəyirlər. Sağlam “özünü şüurun” inkişafı üçün sahiblik son dərəcə vacibdir. Bu yaş aralığında uşaqdan əşyalarını və oyuncaqlarını paylaşmasını istəmək uşağın inkişafına zərərlidir.
Uşağın 3 yaşı tamam olduqdan sonra ailə tədricən paylaşmağa önəm verməyə başlaya bilər. Xüsusilə həyatdan nümunələr vermək ən təsirli üsullardır. İki simit alıb birini arvadına verən ata övladına paylaşmağı ən gözəl şəkildə göstərir. Öz simitinin bir hissəsini övladı ilə bölüşmək ona paylaşma anlayışını yaşamağa kömək etmək üçün ən yaxşı nümunədir.
UŞAQ BUNU İSTƏMƏYƏNİYYƏTƏ İDAR ETMƏYİN
4 yaşına qədər ailə daxilində paylaşmağı həyata inteqrasiya edir. Ailənin uşağa ətrafdakılarla paylaşmağı izah etmək artıq çətin deyil. Bu dövrdən 7 yaşa qədər dostlarla paylaşmağı təklif etmək məqsədəuyğundur. Uşaq istəmirsə, israr etməməlisiniz. "O gedəndə onu tərk edəcək, o gedənə qədər oyuncağını bölüşmək istəyirsən?" Sual vacibdir. Çünki uşaq dostunun oyuncağını alacağını və heç vaxt geri verməyəcəyini düşünür. Bu izahat onu rahatlaşdırır və paylaşmağa həvəsləndirir.
Uşağınız yeni mühitə girirsə, siz onu digər uşaqlarla tanış etməyə kömək edə bilərsiniz. Uşaqlar bir-biri ilə asanlıqla anlaşır və asanlıqla mübahisə edirlər. Bir fikir ayrılığı yarandıqda dərhal müdaxilə etmək əvəzinə, bir müddət gözləmək və öz aralarında həll etmək imkanı vermək dostluq əlaqələrinin möhkəmlənməsində son dərəcə təsirli olur.
OYUNLAR VƏ OYUNCAQLAR ETİRLİ Mİ?
strong>Oyunlar və oyuncaqlar Uşağın ruhuna təsir etməyin ən asan yollarından biridir. Çünki oyun uşağın bağlılığa ilk reaksiyasıdır. Anadan kənar dünyanın kəşf mərhələsidir. Əslində müstəqilliyə doğru ilk addımdır. Uşaq sahib olduqlarını bölüşmək və dostluq etmək üçün müstəqil olmalıdır. Bunun ən təsirli yolu oyunlardır.
Böyüklər üçün oyun və oyuncaq uşaq üçün həyatın özüdür. Uşağın ilk paylaşımları və ilk dostluqları oyunlar və oyuncaqlarla başlayır.
Kompüter, telefon və planşet oyunları təəssüf ki, uşaqların paylaşma və dostluq etmə qabiliyyətinə mənfi təsir göstərir.
oxumaq: 0
