Yetkinlərin asanlıqla qaçdığı situasiyalarda yeniyetmələr daha cəsarətli, maraqlı və aqressiv ola bilərlər. Bu vəziyyət həm özləri, həm də ətrafları üçün təhlükəli ola bilər. Yeniyetməlik dövründə maddə istifadəsi, cinayət, evdən qaçma, şiddət, avtomobil qəzaları kimi davranış problemləri yarana bilər. Bu, həm konkret psixoloji problemlərlə, həm də sosial mühit və ya iqtisadi səbəblərlə bağlı ola bilər. Belə hallarda ailələr ilk növbədə öz davranışlarını nəzərdən keçirməli, nümunə göstərməli, uşaqlarına narahatlıqlarını münasib dildə izah etməli, ən əsası isə qaydaları/məhdudiyyətləri çox dəqiq müəyyənləşdirməli və nəticələrini aydın şəkildə müəyyən etməlidir.
Məktəbdən qaçmaq: Yeniyetməlikdə tez-tez rast gəlinən bir hadisə.Bu davranış problemidir. Çox vaxt məktəbdə uğursuz, izdihamlı, ailə marağı az olan gənclərdə müşahidə olunur. Oğlanlarda qızlara nisbətən daha çox rast gəlinir. Bu, gələcəkdə baş verə biləcək müxtəlif davranış problemlərinin xəbərçisi kimidir. Məqsəd evdə vaxt keçirməkdirsə və ya boş-boş gəzmək istəyirsə (çox nadir hallarda oxuya bilmədiyini görüb işləmək istəyən gənclər də ola bilər) və bu narahatçılıq və ya fərqli davranış problemi ilə müşayiət olunursa, problem böyüyən qartopuna çevrilə bilər. Ailə ilə məktəb arasında əməkdaşlıq çox vacibdir. Nəzarətə gəncin maraqlarını dəstəkləyən məktəb yanaşması vasitəsilə nail olmaq olar.
Evdən qaçmaq: Yeniyetmələrin həm ailədən, həm də yeniyetmədən evdən qaçmasının tez-tez səbəbləri var. Problemli ailə quruluşları, çətin uşaqlıq dövrü, valideynlər arasında mənfiliklərə şahidlik etmək, ailədə ruhi xəstəlik öyküsü, spirt/maddə istifadəsi, uşağın istismarı, davranışı rədd etmək kimi bir çox səbəb ola bilər. Bəzən onlar uzaqlaşmağı yeganə xilas kimi görə bilərlər. Evdəki təzyiq səbəbindən evdən qaçmağa daha çox qadın yeniyetmələrdə rast gəlinir. Çox vaxt böhranı idarə edə bilmədikləri üçün evdən uzaqlaşırlar. Onlar tez-tez dostlarının və ya qohumlarının evlərinə sığınırlar. Ailə münasibətləri çox da pis deyilsə, böhran bitəndə geri qayıdacaqlar. Bəzən təəssüf ki, yağışdan qaçarkən doluya tutula bilirlər. Evdəki çətinlikdən xilas olaraq, əslində həll yolu kimi görünən başqa bir çətinliyə keçirlər. Uyğun olmayan dostlarla birlikdə olmaq və ya erkən yaşda evlənmək istəmək kimi öz həllini tapırlar. Təbii ki, bu, problemlərin getdikcə böyüyüb həllini tapmamasından başqa heç nə demək deyil.
Maddə istifadəsi: Maddə istifadəsi baxımından ən riskli dövr ergenlik dövrüdür. Çünki böyüməkdə olduğunu sübut etmək riski, çətinliklərin öhdəsindən gələ bilməmək fikri, maraq, dostların təşviqi, qrupa uyğunlaşmaq istəyi, ailə-uşaq münasibətlərində həddindən artıq məhdudlaşdırıcı və ya çox icazəli olmaq. , avtoritet fiqurunun olmaması, valideynlərin ayrılması və evdə maddə istifadəçisinin olması riski artırır. Uşağın məktəb müvəffəqiyyətinin birdən-birə azalması, davranışının sürətlə dəyişməsi, dostluq çevrəsinin dəyişməsi insanlara maddə istifadəsini xatırlatmalıdır. Əlbəttə ki, maddə istifadəsi müalicə edilə bilən bir vəziyyətdir, lakin ilk növbədə istifadənin qarşısı alınmalıdır. Ona görə də ilk növbədə “Xeyr” deməyi öyrətməliyik. Onu həzz almağa sövq edən səbəbləri müəyyən etməli və ona fərqli mühitlər yaşama şansı verməliyik ki, o, fərqli dostlar qazansın. Təbii ki, biz də onun peşəkar dəstək almasını təmin etməliyik.
Valideynlər bəzən bu riskli davranışlar qarşısında aciz hiss etsələr də, problemin həlli üçün kömək almalıdırlar. Yeniyetməni peşəkar yardıma inandırmağın ən mühüm yolu bu vəziyyətin ailə problemi olduğunu və onun yanında olmaq və ona kömək etmək istədiyinizi ifadə etmək ola bilər.
oxumaq: 0
