Uşağın inkişafı zamanı ana və atanın təsiri getdikcə azalır, dostların və cəmiyyətin təsiri ilə əvəz olunur. Uşaq sosial həyatda iştirak etmək üçün valideynlərindən uzaq durur. Məktəbəqədər uşaq özünü ətraf mühitə alışdırmağa və onunla inteqrasiya etməyə hazırlayır. Məntiqi təfəkkürün inkişafı sayəsində uşaq çox fərqli və müsbət mühakimə qabiliyyətinə malikdir. Sosial reallıq tədricən onların davranış və sözlərini istiqamətləndirməyə başlayır. İnsanın özünüinkişafının konturları formalaşmağa başlayanda daha nizamlı və dəqiq olur. İmpulslarını daha yaxşı idarə etməyi öyrənməyə başlayan fərd, qrupa daha yaxşı uyğunlaşa bilmək üçün özünə inamını artırır. Başqaları, xüsusən də eyni yaş qrupu və cinsdən olanlar tərəfindən sevilmək, hörmət edilmək və qəbul edilmək arzusu. Başqalarını və uşağın sevdiklərini və dəyər verdiyini təqlid etmək istəyi. Sevdiyi və hörmət etdiyi insanları təqlid etmək istəyi və başqaları tərəfindən rədd edilməməsi. Uşaqlar öz nailiyyətlərini başqalarının nailiyyətləri ilə müqayisə etməyə meyllidirlər. Bacarıqlarını və güclü tərəflərini, qarşılaşdığı çətinlikləri və məhdudiyyətlərini qiymətləndirir. Uşaq yeddi və ya səkkiz yaşında öz bacarıqlarını qiymətləndirmək üçün sosial müqayisələr apara bilər. İnsanın özünə hörmətini qidalandıran vəziyyət, insanın öz səlahiyyətlərini dərk etməsi və keçə biləcəyi çətinlikləri dərk edə bilməsidir. Uşaqlıq dövründə fərd özünü cəmiyyətdə başqalarına təlqin etməməyi anlamağa başlayır ki, bu da sağlam mənlik formalaşmağa başlayanda mümkündür. Bir insanın uşaqlıq dövründə bir dostu ilə sosial əlaqə qurmaq istəyi böyüklərə bunun qarşı tərəf üçün nə dərəcədə uyğun olduğunu və necə uyğun yolların qəbul edildiyini anlamağa kömək edir. Bu sosial dəstək uşağa müsbət təsir göstərir.
İnsanların qəbul edilmək, sevilmək və sevilmək ehtiyacları var ki, bunlar da ehtiyac səviyyələri arasındadır.
Başqaları ilə yaşamaq, qəbul edilmək. başqaları tərəfindən dostluq, sevilmək və sevilmək kimi ictimai ehtiyaclar insanlar üçün əhəmiyyətlidir. Fizioloji və sosial ehtiyacların ödənilməsi insanın digər ehtiyacları üçün mənbə yaradır. İnsanlar sosial ehtiyaclarını ödəyə bilmirlərsə, özlərini tənha və tərk edilmiş hiss edəcəklər, aidiyyət hissindən məhrum olacaqlar. Bir ailə və ətrafınızdakı insanlar yaratmaq Başqaları ilə duyğu mübadiləsi kimi davranışlar insanların sosial ehtiyaclarından yaranır. imtiyazlı və müvəffəqiyyətli olmaq hissi. Bu, bir az da eqo tərəfimizlə bağlıdır... Cəmiyyətdəki yerimizi və dəyərimizi başqaları tərəfindən görülməsi, fərqinə varması və qayğısına qalması hissi... Nəhayət, çoxları hörmət görmək istəyir. Heç kim istəmir ki, insanlar onlara mənfi münasibət göstərsinlər. Bizim müstəqillik duyğumuz, özümüzə inamımız və azadlıq axtarışımız buradan qaynaqlanır. Əvvəlki səviyyə və bu səviyyə bir araya gələrək psixoloji ehtiyaclarımızı formalaşdırır. Bu ehtiyac ikitərəfli ehtiyacdır. Başqa sözlə, fərd özünə güvənmək və hörmət etmək istəyir və başqaları tərəfindən də bu şəkildə görünmək istəyir.
oxumaq: 0
