Valideynlər və cəmiyyət olaraq biz uşaqları özlərinə hörmətlə böyütmək istəyirik. Çünki təcrübəmiz bizə göstərir ki, insanın özünə hörməti psixi sağlamlığın kritik bir hissəsidir. Özünə hörmətin aşağı və qeyri-adekvat olması həyatda problem yaşama ehtimalını artırır. Özünə hörməti yüksək olan uşaqlar daha xoşbəxt həyata hazırlanır və məmnuniyyət verici münasibətlərə meyllidirlər. Özünə hörməti aşağı olan insanlardan daha az narahatlıq və depressiyaya məruz qalırlar.
Psixologiya ədəbiyyatı bizə deyir ki, uşaqların özünə hörməti iki əsas komponentə əsaslanır: Təsdiq və səriştə hissi... Uşaq sevilən, dəstəklənən və qayğı göstərildiyi zaman "qəbul / təsdiqi" öyrənir və mənimsəyir. çünki onun əsas əlaqəsi olan böyüklər tərəfindən. Digər tərəfdən, inkişaf səviyyəsindən asılı olaraq nəyəsə nail olduqda, həvəsləndikcə, yeni bacarıqlara yiyələndikcə özlərini “kafi” hiss edirlər.
Yaxşı; Beləliklə, biz valideynlər və böyüklər olaraq uşaqlarda təsdiq və bacarıq hisslərinin əsasını qoymaq üçün nə edə bilərik?
“Qəbul/Təsdiq”
Valideynlər uşaqları ilə isti, dəstəkləyici münasibətlər quraraq, özünə hörmətin bu zəruri hissəsini dəstəkləyə bilərlər. İsti və dəstəkləyici münasibətlərdə valideynlər övladlarının fəaliyyətinə maraq göstərir, hisslərini bölüşür və uşağa qarşı hiss etdikləri marağı əks etdirir və həyata keçirdirlər. Uşaqları ilə vaxt keçirmək üçün imkanlar yaradırlar. Uşaqlarına xoşbəxt olduqlarını və varlığından həzz aldıqlarını göstərirlər. Uşağın inkişaf xüsusiyyətlərinə uyğun emosiyalardan danışa, müsbət və ya mənfi hisslərini bölüşməyə təşviq edə bilərlər. Misal üçün; Uşağın ağladığını və istifadə edə bilmədiyi əlavə park vaxtı üçün qəzəbləndiyini görən valideyn belə cavab verə bilər: “Mən görürəm ki, həqiqətən parkda daha çox vaxt keçirmək istəyirsən. "Həqiqətən, indi parkda olmağı arzulayırsan." Bu cür cümlələr sizə məhdudiyyət qoymağa mane olmur. Əgər parklama saatları mütləq bitibsə və evdə olmalısınızsa, bunu edirsiniz. Ancaq yenə də uşağa onu başa düşdüyünü göstərməyə davam edə bilərsiniz. Məyusluq anlarında, anlamaq çox vaxt zamanla böyüyən yeganə şeydir. Bu, yükdən qurtulmağı təmin edir və özünə inam hissi yaradır. Uşaq üçün anlaşılmaq və qəbul edilmək onun mənfi emosiyaları ilə yanaşı, özünə hörmətin əsasını təşkil edir.
Bu o demək deyil ki, siz super valideyn olmalı və sonsuz səbirli olmalısınız. Bu, sadəcə olaraq uşağa deyir: “Mən sizin nə hiss etdiyinizi başa düşə bilirəm və belə hiss etməyinizi tamamilə təbii hesab edirəm”, hətta güclü mənfi və çətin emosiyalar anlarında belə. Bu o deməkdir ki, “Etmək istədiyinizi bəyənməsəm də, niyə belə hiss etdiyinizi başa düşürəm!” Təsəvvür edin ki, onun qarşısında güzgü kimi dayanıb və əslində ona deyin: "Bu, indi hiss etdiyiniz şeyin adıdır, ah, bu da insani bir duyğudur!" Sözügedən “təsdiq” hissi məhz budur... Ən yaxşısı da budur; Özünə hörmətinin möhkəm təməlləri bu şəkildə qoyulan uşaqlar, başqalarını olduğu kimi qəbul edir, dərin və səmimi əlaqələr qururlar. Bu, onların özünə inamını daha da gücləndirir.
Uşaqlar dünyaya maraqlı baxışlarla gəlirlər. Onlar hər halda maraqla doğulurlar. Onlar stimullara və qarşılıqlı təsirlərə məruz qaldıqları üçün yeni bacarıqlar inkişaf etdirirlər. Və onlar bir mərhələni mənimsədikcə avtomatik olaraq daha çətin və mürəkkəb şeylərə nail olmağa çalışırlar. Bunu çox kortəbii bir maraq və uğur qazanmaq istəyi ilə edirlər. Buna nə qədər çox yiyələnirlərsə, bir o qədər özlərinə inam və özünə hörmət hissi inkişaf edir.
Valideynlərin və digər böyüklərin məsuliyyəti bu marağı inkişaf etdirəcək şərait yaratmaqdır. Uşağı axtarışda həvəsləndirin; Uşağa nəyə nail ola biləcəkləri ilə qürur duyduğunu göstərən böyüklər, uşağın maraq və bacarıq hissini dəstəkləyir və onun inkişafına kömək edir. Lakin bunu edərkən həddindən artıq tələbkar olmamalı, həddindən artıq gözləntilər yaratmamalıdır.Uşağın tempində olmaq faydalıdır. Bir çox böyüklər uşağın inkişaf etdiyini, mənimsədiyini və uğur qazandığını görəndə onun üzündəki qüruru bilirlər. Bu uşaqlar qürur hissini yenidən yaşamaq və daha çox şeyə yiyələnmək üçün daha həvəslidirlər və onlar inkişaf imkanlarını daha həvəslə qiymətləndirirlər.
oxumaq: 0
