Ailələr tez-tez:
-
'Mənim uşağım danışarkən oturur, onu uşaq baxçasına göndərməliyik?
-
'Mənim uşaq yaşıdları kimi danışmır, bağçaya gedəndə danışmağa başlayır ',
-
'Uşağım nə vaxt bağçaya getməlidir?' ,
-
'Uşağım hərfləri düzgün yaza və/və ya səhv tələffüz edə bilmir Onu uşaq bağçasına göndərməliyəm?' ,
-
Uşağım 3 yaşında danışa bilmir , uşaq bağçasına uyğunlaşa bilirmi?” sualları ilə bizə müraciət edir.
Bu yazıda dil və nitq geriliyi olan uşaqların uşaq bağçası macərası ilə bağlı tövsiyələr var. . Ailələr tez-tez nitq problemi olan övladlarının bağçaya, bağçaya və ya oyun qruplarına getməsi ilə bağlı axtarış aparırlar. Uşaq bağçası ilə nitq əlaqəsi ilə maraqlanan ailələr ilk növbədə dil və nitq pozğunluqlarını ətraflı şəkildə tanımalıdırlar. Ailələrin bu məsələdən xəbərdar olması dil və nitq pozğunluğu olan uşaqlara düzgün yanaşma imkanı yaradır.
Uşaq bağçaları və bu kimi müəssisələrin nitq qüsuru olan uşaqların nitq inkişafına töhfə verə biləcəyi bir məsələdir. ən mühüm məsələlərdəndir. Əgər uşağa nitq və nitq pozğunluğu diaqnozu qoyulubsa, müvafiq analizlər və müşahidələr aparılmaqla yanaşı, uşaq müvafiq müalicə üsulları ilə terapiya prosesinə başlanmalıdır.Dil və nitq problemləri ilə bağlı uşaq bağçalarına və oxşar müəssisələrə müraciət etmək lazımdırmı? Bu yazıda dil və nitq problemi olan uşaqlarımızın uşaq bağçası və məktəb dövründə necə idarə edilməli olduğunu öyrənəcəyik.
Uşaq inkişafı, xüsusilə inkişaf psixologiyası, təhsil psixologiyası və kliniki tədqiqatlar nəticəsində psixologiya, 18 aydan etibarən, Bağçaya gedən uşaqların bağçaya getməyən yaşıdlarına nisbətən fiziki, əqli, sosial və emosional baxımdan çox daha inkişaf etdiyi elmi şəkildə sübut edilmişdir. Bağça, bağça kimi sosial mühitlərə daxil olan və bu mühitlərdə dostluqlar quraraq ünsiyyətə başlayan, müəllimlərinin düzgün rəhbərliyi ilə öz qabiliyyət və bacarıqlarını reallaşdıran uşaqlar sosial və emosional inkişaf baxımından çox şanslıdırlar.
K Məktəbəqədər uşaqların uşağın inkişafına töhfəsi danılmaz faktdır.Lakin uşaqlar bağçaya getdikcə nitq inkişafında həmyaşıdlarından geri qalan uşaqlar, dildə nitq problemi olan uşaqlar üçün nitqin və nitqin yaxşılaşdığı qənaəti Uşaq bağçasına başladıqları zaman danışmağa başlamaları səhv bir seçimdir. Dil-nitq problemi olan uşaqlarımız fərdi terapiya proqramına uyğun müalicə almalıdırlar. Valideynlər nitq problemi olan övladları üçün ilk növbədə nitq və loqopedə müraciət etməlidirlər.Mütəxəssis uyğun gördükdə terapiya prosesi ilə birlikdə körpələr evi prosesi aparılmalıdır.Bəzi hallarda körpələr evi və loqopedik idarə oluna bilər. eyni zamanda, bəzi hallarda yalnız körpələr evi və/yaxud yalnız terapiya idarə oluna bilər. Fərdi fərqlərə və uşağın yaşadığı nitq pozğunluğuna görə proses dəyişir.Ünsiyyət, dil və nitq inkişafında problemi olan uşaqlar üçün vaxt itirmədən mütəxəssisə müraciət edilməlidir.
oxumaq: 0
