Bir anlıq dayanıb ətrafınızda baş verən hadisələri araşdırırsınız? Mən bunu vaxtaşırı edirəm. Mən nə hiss edirəm?
Biz hisslərimiz və qavrayışlarımızla dünyanı bilirik və anlamlandırırıq və nəticədə davranışlarımızı yaradırıq. Hisslərimiz əvvəlcə ətrafdan gələn stimullara cavab olaraq informasiyanın monitorinqi nəzəriyyəsi ilə işləməyə başlayır və bunun üçün hazırlanmış 7 duyğu sistemimiz var. Bu sistemləri bir piramidaya yerləşdirsək, piramidanın təməlində Vestibulyar sistemi, Taktil sistemi və Propioseptiv sistemi yerləşdirməliyik. Bu ilk 3 sistem inkişaf etdirilməlidir ki, digər sistemlər adekvat işləyə bilsin. Digər sistemlərimiz; Dad, görmə, eşitmə və qoxu duyğu sistemimizdir.
Hər bir insanın özünəməxsus xüsusiyyətləri var. Hər birimizin fərqli hissləri olsa da, bəzilərimizin kifayət qədər funksionallığı yoxdur. Sensor inteqrasiya gündəlik həyatda iştirak probleminə səbəb olan hisslərimizi işlək hala gətirməyə kömək edən bir texnikadır.
Bizdə olan 7 duyğu sistemi bir-birindən müstəqil işləyir və öz daxilində fərqlər göstərir. Bəzi fərdlərdə bir sistem həddən artıq həssas ola bilər, digər sistem isə az həssas ola bilər. Əhəmiyyətli olan sistemlər və buna görə də ətraf mühitlə harmoniyadır.
Biz doğulduğumuz andan, hətta ana bətnindən belə böyüyür və inkişaf edirik. Ana bətnində olarkən hər 1 saniyədə beyin hüceyrələrində 700 sinaps və ya əlaqə meydana gəldiyi göstərilmişdir. Buna beyin plastikliyi, yəni beynin yeni əlaqələr yaratmaq qabiliyyəti deyilir. Uşaq 2-3 yaşına çatdıqda beynin əlaqə tutumu böyüklərin beynindən 2-3 dəfə çox olur. Sonra nə baş verir? Xüsusilə yeniyetməlik dövründən etibarən istifadə olunmayan məlumatlar itirilir, buna budama deyilir. Bu səbəbdən 0-6 yaş arası uşaqlıq dövrü çox əhəmiyyətli bir dövrdür və bu dövrdə hər bir pediatrın bizə məlumat verməsi vacibdir.
Doğulduğumuz andan etibarən hiss orqanlarımız bizi müşayiət edir. Uşaqlara münasibətimizə hisslərimizi daxil etmək və onlarla emosional ünsiyyət qurmaq, xüsusilə özünü və dünyanı tanımağa çalışan fərd üçün mühüm inkişaf mərhələsidir. Hələ bu inkişafı ən mükəmməl şəkildə həyata keçirəcək sehr olmasa da, sehrli bir söz var; təsir, yəni rabitə siqnalları. Rabitə siqnalları nədir? Necə istifadə etməli ir? Əslində hamımız ondan təbii şəkildə istifadə edirik; bunlar bizim üz ifadələrimiz və həvəs ifadələrimizdir. Ünsiyyətimizdə təsirə ehtiyacımız var. Xüsusilə uşaqlarla effektiv ünsiyyət üçün ünsiyyət siqnallarından istifadə etmək çox vacibdir. Uşaqlar biz böyüklərdən daha yaxşı üz oxuma bacarıqlarına malikdirlər. Ancaq hər birimiz fərqli hiss və qavrayışlara malik olduğumuz üçün ünsiyyət siqnalları da fərqli olacaq. Bu, şəxsiyyətin və ünsiyyətin rəngidir.
oxumaq: 0
