Bu, böyümə prosesi zamanı emosional, əqli və ya davranış problemləri olan uşaq və yeniyetmələrə göstərilən təkbətək məsləhət xidmətidir. Bu xidmət sözügedən problemlərin altında yatan psixoloji pozğunluqlara diqqət yetirir. Proses zamanı valideynlərlə də əməkdaşlıq edilir və mütəmadi görüşlər vasitəsilə valideynlərlə onların maarifləndirilməsinə köməklik göstərilir.
Uşaqda və ya yeniyetmədə yaranan problemlər uşağın/yeniyetmənin yardım çağırışı kimi qəbul edilir. Uşağın və ya yeniyetmənin yaşadığı problem “problemim var, tək başıma həll edə bilmirəm, dəstəyinizə ehtiyacım var, nəsə düz deyil, mənə kömək edin” çağırışıdır.
Məsləhət xidmətlərində həyata keçirilir. uşaq/yeniyetmə ilə təkbətək; Problem üzərində işləməkdən əlavə, uşağın/yeniyetmənin sosial və emosional cəhətdən daha güclü olması, inkişaf bacarıqlarının artırılması, yaşa və inkişaf xüsusiyyətlərinə uyğun olaraq yaşadığı problemləri aradan qaldırması, sağlam və tərbiyəli bir şəxsiyyət formalaşdırması hədəflənir. ailəsi və dostları ilə münasibətləri.
Uşaqlıq və yeniyetməlik. ; Fiziki, əqli, emosional və sosial inkişafın sürətlə davam etdiyi dövrlərdir. Uşaqlıq və yeniyetməlik dövründə yaranan problemlərə dərhal müdaxilə edilməklə, uşağın/yetkinliyin inkişaf prosesində tıxanmaların qarşısını almaq olar və inkişafın arzu olunan çərçivədə davamlılığını təmin edə bilər.
Problem uzun müddət həll edilə bilmədikdə, Uşağın/yeniyetmənin bütün inkişaf sahələri bu problemdən mənfi təsirlənir və inkişafın digər sahələrində də müxtəlif problemlər yaranır. Problemlər böyüməzdən əvvəl erkən müdaxilə həm həll prosesinin qısaldılmasında, həm də digər problemlərin yaranmasının qarşısının alınmasında həlledici rol oynayır.
Uşaqlar/yeniyetmələr üçün məsləhət xidmətlərinin ən mühüm faydalarından biri də yarana biləcək problemlərin qarşısının alınmasıdır. yaşlı yaşlarda yaranır və şəxsiyyətin formalaşmasına mənfi təsir göstərir; O, böhranı vaxtında və kəskinləşməmişdən əvvəl həll etməyə və onlarla mübarizə aparmaqla böhranları aradan qaldırmağa imkan verir.
Uşaqlar və yeniyetmələr üçün məsləhət xidmətləri
- Travma ( ölüm, zorakılıq, zorakılıq, boşanma, xəstəlik, qəza, əməliyyat) və s.)
- Davranış və uyğunlaşma problemləri
- Riskli davranışlar
- Sosial bacarıq çatışmazlıqları
- Asılılıqlar
- Dərs rəhbəri çarəsizlik
- Özünə çəkilmə və özünə inam
- Diqqət çatışmazlığı və hiperaktivlik
- Xüsusi öyrənmə əlilliyi
- Yatağını islatma
- İnadkarlıq
- Barmaq əmmə, dırnaq yemə
- Qardaş qısqanclığı
- Yemək problemləri
- Nitq pozğunluqları
- Gecikmiş nitq
- Tics
- Məktəb problemləri
- Öyrənmə performansının artırılması və s.
Uşaqlarla/Yeniyetmələrlə İş Sistemi
<Uşaqlar və Yeniyetmələr üçün Qrup İşi
Uşaqlar və yeniyetmələr üçün yardım xidmətləri qrup tədqiqatları ilə yanaşı, bir qrup tədqiqatın köməyi ilə də həyata keçirilə bilər. - təkbətək məsləhət xidmətləri. Qrup psixoloji konsultasiya ən azı bir mütəxəssisin nəzarəti altında həyata keçirilən, oxşar problemləri olan 6-15 nəfərdən ibarət sistematik məsləhət fəaliyyətidir. Qrup dinamizmindən istifadə edərək uşaq/yetkinlik yaşadığı problemlərdə tək olmadığını dərk edir, oxşar problemlərin öhdəsindən gəlmək üçün sosial öyrənmə imkanları yaradır və qrupa aid olmaq hissini təmin edir, köməklikdə müalicəvi təsirlər yaradır. proses. Qrup işinin edilə bilən bəzi mövzuları aşağıda verilmişdir;
Psixodrama Qrup İşi: Problemləri, münaqişələri, narahatlıqları və çətinlikləri dramatik animasiyalar vasitəsilə həll etməklə, O, uşaq və yeniyetməyə mübarizə bacarıqlarını inkişaf etdirmək və sınaqdan keçirmək imkanı verir.
Sosial Bacarıqların İnkişafı Qrupu: Uşağın/yetgenin yaşı və inkişaf xüsusiyyətlərinə uyğundur; Bu, uşaq/yeniyetmənin qrupda özünü ifadə etmək, ünsiyyətə başlamaq və saxlamaq, qəzəbini idarə etmək və qəzəbini konstruktiv şəkildə idarə etmək kimi sosial bacarıqlara yiyələnməsi məqsədi daşıyır.
Yaradıcılıq Bacarıqlarının İnkişafı Qrupu: Uşaq/yeniyetmə gündəlik həyatda qarşılaşa biləcəyi problemlərə orijinal həll yolları hazırlaya bilər.Fərqli alternativlər çıxarmaq məqsədi daşıyır.
İmtahana Hazırlıq və İmtahan Performansını Artırma Qrupu: Uşağın/yeniyetmənin imtahana effektiv şəkildə hazırlaşmasını təmin edən fəaliyyətlərdir. akademik müvəffəqiyyətin ölçüldüyü imtahanlar və imtahan zamanı yaşana biləcək mənfi narahatlığı idarə etmək üçün.
oxumaq: 0
