Uşağımızda İstədiyimiz Davranışı Necə Artdıra bilərik?

Uşaq davranışına görə gücləndirici alırsa və valideynləri tərəfindən mükafatlandırılırsa; Uşağın həmin davranışı təkrarlama ehtimalı 100 faizdir. Mən yüz faiz mərc edirəm. İstəsəniz evdə sınaya bilərsiniz. Ona görə də uşaq istədiyiniz davranışı yerinə yetirdikdə dərhal uşağın davranışını mükafatlandırın. Bu yolla uşaq istədiyiniz davranışı təkrarlayacaq, yəni istədiyiniz davranış uşaqda artacaq. İstədiyiniz davranış oyuncaqları bacı və ya böyüklərlə paylaşmaq ola bilər; O, paylanmış oyuncaqların toplanması və təşkili ola bilər; Bu, sakit oturub və ya əksinə çox danışmaq ola bilər; Bu, rəsm çəkmək, mahnı oxumaq, ev tapşırığı etmək ola bilər, nə olursa olsun, fərqi yoxdur, nə qədər ki, uşaq valideynlərindən və ya başqa bir böyükdən gücləndirici və mükafat alır. İndi siz soruşa bilərsiniz: “Yaxşı, amma bu mükafatlar nədir? Uşağa nə cür mükafatlar verəcəyik? Dərhal cavab verim.

1- Hədiyyə ala bilərsiniz. Amma o qədər də bahalı hədiyyələr deyil. Məsələn, qələm, itiləyici, pozan, rəngləmə qutusu, sevimli şokolad ola bilər... Bu və buna bənzər hədiyyələri almaqla uşağınızı mükafatlandıra bilərsiniz. Uşaq həmin hədiyyəni aldıqdan sonra bu fikrə düşəcək. Hmmm, əgər bu davranışı təkrar etsəm, o, mənə hədiyyə verəcək və "Ah, bu necə gözəldir" deyəcək.

2-      Mən həmişə deyirəm ki, "əlaqə" bizim həyatımızda çox, çox vacibdir. əlaqələr. Düşünürəm ki, biz həm böyüklər (ər-arvad), həm də uşaqlarımızla münasibətlərimizdə təmaslara böyük əhəmiyyət verməliyik. Çünki sevgi təmasla, toxunuşla keçir, elə deyilmi? Əlaqə dedikdə nəzərdə tutduğum odur; qucaqlamaq, öpmək, saçını oxşamaq, kürəyini sığallamaq, əlini tutmaq, qoluna toxunmaq, əllərini öz əlinə almaq kimi. Bunları etməklə siz uşağa bəzi mesajlar göndərmiş olursunuz. Sən mənim üçün dəyərlisən, önəmlisən, sənə dəyər verirəm, səni sevirəm. Bunu öz həyat yoldaşınıza da tətbiq edin. Əminəm ki, bundan faydalanacaqsınız. Həyat yoldaşınızda ciddi dəyişikliklər olacaq.

 

 

3-      Gülümsəmək, təbəssüm göstərmək. uşağa qaşqabaq Məncə gülümsəməkdənsə, gülümsəmək daha müsbət və mənalı olardı. Çünki gülümsəmək uşağa bunu göstərəcək: ananız, atanız və ya ağsaqqalınız kimi “səni sevirəm”. Bu davranışınız xoşuma gəlir. İndi gülümsədiyim bu davranışınla məni sevindirdin. "O qədər xoşuma gəldi ki, indi sizə gülümsəyirəm." İnsan xoşbəxtdir və kimisə xoşbəxt etməkdən həzz alır. Uşaqlarda da belədir. Çünki o da insandır. Buna görə də xoşbəxt olur, zövq alır və sizi xoşbəxt etdiyi üçün həzz alır. Və bu davranışı təkrarlamaq istəyəcək. Çünki o, hər təkrardan həm sənin, həm də özünün xoşbəxt olacağının fərqindədir.

  

4-      Biz bunu dilimizlə gücləndirə bilərik. Necə deyərlər, demək olar ki, soruşduğunuzu eşidirəm. Başqa sözlə, uşağı sözlərimiz və cümlələrimizlə mükafatlandıra bilərik. “Afərin” demək, “yaxşı iş görmüsən” demək, “bu mənim oğlum/qızımdır” deyib tərifləmək, təqdir etmək. Gözəl səslənir, elə deyilmi? Bəlkə də əksər valideynlər övladlarına bu sözləri işlətməyiblər. Yaxud da çoxumuz ata-anamızdan belə cümlələr eşitmədən böyüyüb ata-ana olduq. Bəlkə də buna görə uşaqlarımız üçün istifadə edə bilmədik. Uşağı tərifləmək və övladını təqdir etmək kimi müsbət davranışlar valideynləri də yaxşı hiss etdirəcək. Düşünürəm ki, daim uşağı tənqid etmək, uşağın mənfi cəhətlərindən danışmaq, uşağı təhdid etmək kimi istəmədiyimiz davranışlar valideynlərdə də pis olacaq. Buna görə də sözlərin sehrli bir sehri var. Kişi qadına "səni sevirəm" deyəndə qadının gözlərindəki parıltını görməmək mümkün deyil. Bunu uşaqda da görəcəksiniz. Uşağınızın gözlərinə baxın və mən sizi sevirəm deyin. Bunu həyat yoldaşınıza da tətbiq edin. Xoşbəxt valideynlər dedikdə xoşbəxt uşaqlar nəzərdə tutulur.

 

5-      Biz uşağı gücləndiririk, yəni ona xoşladığı işi və ya etməkdən həzz aldığı bir işi görməsinə icazə verərək onu mükafatlandırırıq. Tutaq ki, uşağımız ona nağıl və ya nağıl oxutdurmağı xoşlayır və əgər uşağımız bizim istədiyimiz davranışı nümayiş etdirirsə, biz dərhal uşağa “Afərin, gəl, sən nağıla layiqsən” deyə bilərik. Məsələn, parkda gəzməkdən həzz ala bilərsiniz, Əgər varsa, sevimli yemək və ya sevimli televiziya proqramı ola bilər. Bəzən bunları özümüzə tətbiq edə bilərik. Sizcə, vaxtaşırı özümüzü mükafatlandırmalıyıq? Sizə, xüsusən də analara səslənirəm, özünüzü mükafatlandırın ki, dözümlülüyünüz, səbriniz azalmasın. Mükafat verməsəniz nə olar? Ən kiçik bir hadisədə qəzəb patlamaları yaşaya bilərsiniz. Və ətrafınızdakı hər kəs dəli olduğunuzu düşünəcək. Bundan sonra dərmanlar gəlsin, dərmanlar getsin.

Xahiş edirəm, bunu nəzərə alaq. Uşaq valideynləri və ya başqa bir ağsaqqal tərəfindən mükafatlandırıldıqda, uşağın əsas duyğuları aşağıdakı istiqamətə yönəldiləcək: "Mən uğur qazandım, uğurlu insanam, adətən müsbət şeylər, müsbət, faydalı işlər görürəm". Bu, uşağınızın özünə inamını gücləndirir. Valideyn istəməzmi ki, övladının özünə inamı olsun? Buna görə də, uşaq mükafatlandırdığınız davranışı təkrarlamaq üçün qollarını çırmalayacaq. Və yenə də iddia edirəm ki, davranışın təkrarlanma ehtimalı 100 faizdir.

İstədiyiniz davranış varsa, sizi dərhal mükafatlandırmaqdan çəkinməyəcəyik. Yuxarıda sadaladığım beş maddədən birini tətbiq edə bilərsiniz. Heç vaxt mükafatlandırmağı gecikdirməyin. Zəhmət olmasa, müsbət hesab etdiyiniz hər bir davranışı, aydın və hər addımda gücləndirməyi unutmayın. Heç vaxt mükafatlandırmağı unutmayın. “Səni mükafatlandırmayacağam” demə, “işim var, sonra edəcəm” demə. Çünki bütün səyləriniz boşa çıxa bilər. Özünüzə və uşağınıza vaxt ayırdığınızdan əmin olun və yuxarıda sadaladığım beş maddədən birini həyata keçirin.

İnsanlar qeyri-müəyyənliyi sevmirlər, onların istədikləri aydınlıqdır. Bu aydınlıq insanları təhlükəsiz hiss edir. Uşaq da insan olduğu üçün o da aydınlığı sevir və istəyir. Ona görə də biz əmin olmalıyıq ki, uşaq bizim uşaqdan hansı davranışı istədiyimizi aydın şəkildə başa düşsün. Valideyn olaraq övladınıza istədiyiniz və xoşladığınız davranışı çatdırmalısınız. Bəs biz bunu necə edək? İlk öncə bunu bildirmək istərdim: “Uşaqla hər dəfə ünsiyyətdə olanda onun boyuna qədər əyiləcəyik, lazım gələrsə, qarşısında əyləşəcəyik”. Bu, uşaqla ünsiyyətin ilk qaydasıdır. İkincisi, uşağın gözlərinə baxaraq onunla danışacağıq. Bu iki lot Bunu etdikdə, biz böyük ölçüdə uşağa istədiyimiz davranışın nə olduğunu çatdırırıq.

Biz buna baxdığımız zaman valideynlər və digər böyüklər əslində övladımıza necə davranacağını öyrədirlər. Ona görə də uşağın gələcəkdə hansı davranışı göstərəcəyini müəyyənləşdirməkdə valideynlərin çox böyük rolu var. Bunun müsbət və ya mənfi olduğuna valideynlər qərar verəcəklər. Bu qərar şüurlu bir qərar deyil. Amma oxuduğunuz kimi bunu dəyişmək mümkündür. Bu, sadəcə olaraq bir az vaxt və bir az qayğı tələb edir.

Yuxarıda sadaladığım beş maddə uşaq tərbiyəsində böyük əhəmiyyət kəsb edir. Bu beş bəndi həyata keçirmək üçün uşağı mütləq müşahidə edin və yoxlayın. Nəyi bəyənir və nəyi sevmir. Uşaq haqqında bütün məlumatlara sahib olmalısınız. Biliksiz uşağa mükafat verə bilməzsiniz.

oxumaq: 0

yodax