Qorxu həyatın davamı üçün zəruri olan uyğunlaşma davranışıdır, xarici təhlükələrə təbii reaksiyadır. Bununla belə, həddindən artıq miqdarlar funksionallığı poza bilər. Narahatlıq "emosional təhlükə gözləməsi ilə narahatçılıq" kimi müəyyən edilir. Qorxu və narahatlıq sağlam fərdlərin həyatı boyu yaşadığı duyğulardır və fərdlərin inkişafı zamanı qoruyucu və uyğunlaşma funksiyasına malikdir. Koqnitiv və sosial bacarıqlarla paralel olaraq inkişaf edir.Bəzən bu təbii reaksiya o qədər ifrat olur ki; İnsanın gündəlik işini və nizamını pozur. Qorxu uşaqlarda çox rast gəlinən bir reaksiyadır.Ətrafını tanımayan və ətrafda baş verənlərdən xəbəri olmayan kiçik bir körpənin bilmədiyi hər şeydən qorxması təbiidir.Bu qorxuların uşaq böyüdükcə azalması gözlənilir. böyüyür. Uşağın koqnitiv inkişafı və ətraf mühitin daha çox tanınması qorxmalı olan obyekt və situasiyaların sayını azaldır.Lakin valideynlərin yanlış münasibəti və uşaqlarına qorxu öyrətmələri səbəbindən bu müvəqqəti qorxular uzun illər davam edə bilər. Cəmiyyətimizdə qorxutma bir növ təhsil və intizam vasitəsi olaraq istifadə edilir. Bu, uşağa qorxu aşılayır.Qorxunun səbəbini tapmaq həmişə mümkün olmaya bilər. Valideynlərin münasibəti və təlimi olmadan uşaqda qorxu yarana bilər. Normal qorxular yaş artdıqca azalır.Bəs uşaqlıqda müvəqqəti xarakter daşıyan,qeyri-patoloji xarakterli,uşağın funksionallığına,yəni gündəlik həyatına təsir etməyən və ya əngəl törətməyən qorxular hansılardır?8 aydan 2 yaşa qədər olan uşaqlar yüksək səslərdən, gözlənilməz hadisələrdən və bağlı fiqurlardan ayrılmaqdan qorxurlar... 2-4 yaş arası heyvanlar və qaranlıqdan...
4-6 yaş arasında kabuslardan, canavarlardan və gecələr eşitdikləri (yuxularında yaranan) səslər..
6 yaşından sonra zərər, ölüm və təbii fəlakətlərdən qorxurlar... Yeniyetməlik dövründə uğursuzluq, tənqid və qəbul edilməmək qorxusu. normaldır.
Anksiyete pozğunluqları uşaqlıqda tez-tez rast gəlinən, həddən artıq, davamlı, narahatlıq reaksiyası ilə xarakterizə edilən, əhəmiyyətli narahatlıq və funksiya itkisi ilə xarakterizə olunan psixiatrik pozğunluqlardır.. Anksiyete pozğunluqları uşaqların akademik müvəffəqiyyətinə və ailənin inkişafına əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərir. dostluq münasibətləri və müalicə edilmədikdə yetkinlik dövründə daha da ağırlaşır.Həddindən artıq pisləşməyə və funksiya itkisinə səbəb olur. Uşaqlarda və yeniyetmələrdə narahatlıq pozğunluqlarının yayılması 2-10 faiz təşkil edir. Oğlanlara nisbətən qızlarda daha çox rast gəlinir.Valideynlə uşaq arasında sağlam bağlılığın olması və güvənli münasibətin inkişafı uşaqlarda narahatlıq pozğunluğunun yaranmasına qarşı qoruyucudur.Valideynlərdə narahatlıq pozğunluğunun olması riski artırır. uşaqda onu 2-5 dəfə inkişaf etdirir. Valideynlərinin duyğularını, düşüncə və davranışlarını həddən artıq idarə etmələri, davamlı tənqidlər kimi rəftarları səbəbindən xarici dünyanın reallıqları ilə üzləşə bilməyən uşaqlar hadisələrə həll yolu tapmaqda çətinlik çəkirlər. Özlərinə inam və narahatlıq problemi yaşayırlar.Digər tərəfdən narahat olan valideynlərdən nümunə götürən uşaqlar “Narahat olmalıyam” mesajını alaraq öyrənərək narahatlıq inkişaf etdirirlər.
Uşaqların yaşına uyğun olmayan, xroniki və gündəlik həyatlarına təsir edən normal yaşa bağlı qorxu və ya həddindən artıq qorxu və narahatlıqların öz-özünə getməsini gözləmək əvəzinə qalıcılaşmasının qarşısını almaq və qarşısını almaq uşaq bu qorxu və narahatlıqların öhdəsindən gəlməyə çalışır, qaçınma, diqqəti yayındırma, depressiya, özünə güvən.Həyatda itkiyə səbəb olacaq hamiləlik kimi digər problemlərin qarşısını almaq üçün kömək axtarılmalıdır.
oxumaq: 0
