Oyun uşaqların dünyanı öyrənməsi, özünü ifadə etməsi və fiziki, sosial, koqnitiv və emosional bacarıqlarını inkişaf etdirməsinin əsas yoludur.
Oyun uşaqlar üçün nəfəs almaq qədər təbiidir. Bu, uşaqların universal ifadə formasıdır və mənşə, dil və digər mədəniyyətlərin təsirli fərqlərini aşa bilər. (Drewes, 2006).
Oyun uşağın həyatında elə mühüm yer tutur ki, o, Birləşmiş Millətlər Təşkilatının 1989-cu il Uşaq Hüquqları Konvensiyasının 31.1-ci maddəsi ilə dəstəklənir. Bu maddə “uşağın istirahət və asudə vaxt keçirmək, yaşına uyğun oyunlar və əyləncə fəaliyyətləri ilə məşğul olmaq, mədəni və bədii həyatda sərbəst iştirak etmək hüququnu tanıyır.
Oyun həm də uşağın təhsilini dəstəkləyir və ona töhfə verir. əqli, koqnitiv, fizioloji və psixoloji inkişaf mövcuddur. Oyun oynamaqla insan yeni bacarıqlar öyrənir və əldə edir. Özünü şifahi ifadə etmək bacarığı inkişaf edir. O, həmçinin fərdiləşdirmə və sosiallaşma proseslərinə kömək edir.
Filial terapiya?
Oyun Gücü ilə Ailə Münasibətlərinin Gücləndirilməsi.
Filial terapiya valideynləri tam şəkildə əhatə edən, onlara daha daimi dəyişikliklər etməyə kömək edən və uşağın davamlı inkişafını daha yaxşı təmin edən bir həll təklif edir. FT hər şeydən əvvəl ailə terapiyasının bir növüdür, lakin o, valideyn-övlad münasibətlərini gücləndirmək, problemləri həll etmək və gələcək üçün müsbət psixoloji inkişafı təşviq etmək üçün böyük ölçüdə oyunun gücünə əsaslanır (Vanfleet, 1994)
Filial terapevtlər valideynlərə ailələri üçün əsas qayğı kimi yanaşırlar.Prosesi dəyişiklik subyekti kimi daxil edir. Bu, valideynlərin uşaqlarının hər biri ilə fərdi, yönləndirilməmiş oyun seansları keçirmələri üçün təlim və onlara nəzarət etməklə başlayır.
Seans vaxtları 10 ilə 20 seans arasında dəyişir və uşağın və ailənin proseslərindən asılıdır.
Filial terapiya humanist, psixodinamik, davranış, şəxsiyyətlərarası, koqnitiv, ailə sistemləri, inkişaf/bağlanma nəzəriyyəsi və sosial psixologiya kimi istiqamətlərin qabaqcıllarının töhfələrindən faydalanan nəzəri inteqrativ yanaşmadır.
Oyunun Müalicəvi Gücləri
Müqavimətə qalib gəlmək
Ünsiyyət
Klinik və İnkişaf Bacarıqları
Yaradıcı Düşüncə
Katarsis və Emosional Sərbəstlik
Rol oyunu, Fantaziya, Metafora
Qoşmanın formalaşması və əlaqələrin inkişafı
Zövq alma
Oyun Terapiya Otağı Oyuncaqları
Oyun uşaqların ifadə etmə üsulu olduğu kimi Özləri, oyuncaqlar əslində Uşaqların da öz dili var və deyə bilərik ki, uşaqların hər oyunda özlərini ifadə etmə tərzi, əgər oynadıqları oyuncaqlar onların dilidirsə, onların dilidir.
Gündəlik həyatı əks etdirən oyuncaqlar
Uşaq (butulka, çarpayı, örtük, paltar)
Ana-ata, qız-oğlan, nənə, baba fiqurları
Səlahiyyətli şəxslər; polis, əsgər və s.
Oyun evi və məişət əşyaları (mətbəx, stol, stul, yemək)
Mətbəx ləvazimatları (çəngəl, qaşıq, bıçaq, şüşə və s.)
Telefon
Kuklalar (heyvanlar; vəhşi ev, insan fiqurları)
Heyvanlar
Qatarlar və təyyarələr
Maşınlar
p>Həkim ləvazimatları
Yumşaq top
Təmir alətləri
Geyimlər
Leqolar, bulmacalar
Qüllə etmək üçün kublar
Qələmlər, boyalar, kağızlar
Xəmir və barmaq boyaları oynayın
Stolüstü oyunlar
Qum və su
Oyuncaq pulu
Qum torbası
Şəkilli kitablar
Musiqi alətləri
Hacıyatmaz
oxumaq: 0
