Qarşılaşdığımız bir çox ailənin yaşadığı problemlərdən biri uşağı dinləməyə nail ola bilməməkdir. Halbuki, ana və ya ata bir-birini dinləməyi bacarır, böyük hörmətlə yanaşdıqları nənə-babaları şirin-şirin edə bilirlər, amma balaca uşağa gəldikdə, görünür, bu işdə uğur qazanmırlar. Zamanla bu məsələ onları həm sıxıntıya, həm də müxtəlif narahatlıqlara sürükləyir. Çünki evdə ancaq onun istəkləri keçər. Ana və ata uşağın müxtəlif problemlərindən danışır, deyirlər ki, həll yolu axtararkən nə etsinlər, heç kimi dinlədə bilmirlər. Üstəlik, deyəsən, bir şeyi deməyə bilməzlər: “Əsl səhv bizimdir, biz də çox yanılmışıq, bəs nə edək? Onun dedikləri ilə razılaşmamaq olarmı? Bəli, deyilənlər doğrudur. Çünki ətrafımızdakıları sözlərimizi eşitdirərkən nə edəcəyimizi bilsək və reaksiyalarımızı ona uyğun təşkil etsək də, övladımıza gəldikdə bunu edə bilmərik. Körpə dünyaya gəlməmişdən başlayaraq ətrafdan gələn xəbərdarlıqları dinləyirik və ya izləyirik. Valideyn qucağında və ya əlindən tutan uşağa heyranlıqla baxırıq. Ancaq nə qədər paxıllıq etsək də, şübhəsiz ki, ümumiyyətlə çox heyran olduğumuz uşaq da müxtəlif problemlər yaşaya bilər.
Məsələn; Yemək yeməmək, başqaları ilə yaxşı yola getməmək, öz vəzifəsi olan şeyləri başqalarından gözləmək, istədiklərini əldə etmək üçün müxtəlif üsullara əl atmaq, diqqəti cəlb etmək üçün yaradılan arzuolunmaz davranışlar və s. şeylər kortəbii? Heç vaxt! Hər bir uşaq nüvə ailə mühitinə göz açır və valideynlərini, daha sonra isə ətrafındakıları nümunə götürür. Uşaqların böyük saflıqla doğulduğu danılmazdır. Bu sadəlövhlük ona görədir ki, heç nə bilmir. Ona hər şeyi öyrədəcək ən güclü amil valideynləridir, lakin öyrənmə prosesində yalnız bir şey bütün həqiqətlərin qarşısını alır; Emosionallığımız... Körpə indi bəzi şeyləri edə bilsə də, dərhal içəri atılıb öz emosionallığımızın əsiri olaraq bunu özümüz etməyə çalışırıq. Çünki onun böyüdüyünü və nəyi, nə vaxt etməli olduğunu düşünə bilmirik. Bizim üçün həmişə belədir körpədir. Körpəlikdə etdiyimiz kimi, əsəbiləşməsin, stresə düşməsin deyə yeməkləri əzərək verməyə davam edirik. Qonaq etdiyimiz evdəki uşaq onu əsəbləşdirdiyi üçün ev ziyarətlərini azaldır. Bir şey istəyəndə, onu əldə etmək üçün, xüsusən də ağlayırsa, dünyamız dağılır, onun ağlamasına mane olmaq üçün lazım olmayan işlər görürük. Çünki o, əmr edir və biz də yerinə yetiririk. Bütün bunların öhdəsindən gələ bilməyək, amma ona ünvanladığımız “körpə” belə deyilmi? Nədənsə biz ona “körpə” deyirik, baxmayaraq ki, o, heç vaxt soruşanda körpə olmağı qəbul etmir. İstədiyimizi əldə etmək və ya bu mövzuda uğur qazanmaq üçün nə edə bilərik, bu barədə nə düşünə bilərik?
Həm uşaq mütəxəssislərinin, həm də biz pedaqoq və psixoloqların xəbərdarlıqları valideynlərə yol göstərir. Misal üçün; Zamanı gələndə körpə qidalanmasında tədricən bərk qidalara keçmək lazım olduğu bildirildikdə, bəzi ailələr bunlara əhəmiyyət vermir, valideynlərin emosionallığı və evdə digər təcrübəli böyüklərin təsiri ilə uşağa kobudluqdan başqa heç bir şey verməyin və yalnız onun istədiyi kimi qidalandırmayın və evdə çoxlu oyuncaqlar olduqda tez-tez yenisini almamaq barədə xəbərdarlıqlar edilir.Tövsiyə olunanların əksi olduqda uşağın evdə dominantlığını daha da gücləndiririk. Digər vəlinin uşağa xəbərdarlıqları pozulmaması həyata keçirilir. Belə hallarda uşaq çıxılmaz vəziyyətə düşdükdə və aydın bir nümunə quranda, yenidən mütəxəssisdən kömək almaqdan başqa heç bir çıxış yolu yoxdur. Mütəxəssisin bəzi məsləhətləri bizə yaraşdığı üçün əməl edilmədikdə, evdə söz sahibi olan yeganə şəxs balaca olur.Bəs evdə nə etmək lazımdır?
Körpəlikdən başlayaraq, bəlkə də uşaqların istədiyi tək şey diqqəti cəlb etmək istəyidir. Uşaq yavaş-yavaş bu istəyini həyata keçirmək üçün müxtəlif yollara cəhd edir. Elə bir vaxt gəlir ki, uşağın istədiyi, lakin edə bilməyəcəyi çox şey yoxdur. Yaratdığımız problem uşaq adlanan bu yaradılış qarşısında nə edəcəyimizi bilmirik. Ancaq bu vəziyyət ortaya çıxmadan əvvəl; Uşaq qəbul etməlidir ki, istəklərin sərhədləri var və bəziləri edilə bilər, bəziləri isə heç vaxt həyata keçirilə bilməz. es təmin edilməlidir. İstədiyini əldə etmək üçün ağlayırsa, özünü yerə atırsa, qışqırırsa, hətta vurmağa belə əl atırsa, tüpürürsə və ya pis sözlər danışırsa, arzuolunmaz davranışını təkrarlayaraq bizi hədələyirsə, etməli olduğu şey, onun şəfalı olmasını təmin etməkdir. nümayiş etdirməyə çalışdığı hərəkətlə baş-başa qaldı. Bunu edərkən, o anda etdiyimiz işə davam etməliyik və heç vaxt buna əhəmiyyət verməməliyik.
Uşaqlar ümumiyyətlə qarşısını almaq istədiyimiz şeyləri etməkdən zövq alırlar. Beləliklə, "yaxma!" Dedikləri kimi edirlər. Kiçik olsalar da, həmişə bizi hiddətləndirməyin yollarını tapırlar və sonda buna nail olurlar. Onlar qəbul etməlidirlər ki, istədikləri bir şeyin əlindən alınıb-alınmayacağına yalnız biz qərar verməliyik. Ancaq bu məsələ ilə bağlı verdiyimiz qərarlar qəti olmalı və verilən qərar heç vaxt geri çevrilməməlidir.Uşaq bizim münasibətimizə öyrəşdikdən sonra bir müddət sonra nail olmaq üçün öz üsullarından istifadə etməyə çalışsa da, biz ona qarşı qəti münasibətimizi göstərməli və diqqəti cəlb etmək istəyini qırmaq üçün etməyə çalışdığımız işlərə davam etməlidir. İndi burada deyəcəksən; Uşaq onun sevilmədiyini hiss etmirmi?
Uşaqları çox sevmək lazımdır. Onları sevməyin yeganə yolu tutmaq və öpməkdən başqa ola bilər. Gözlərimizə gülümsəyən baxış, etdiyi və ya əldə etdiyi bir şeyə görə təşəkkür sözü, etməyə başladığı bir işi müvəffəqiyyətlə yerinə yetirmək üçün onu təşviq edən sözlər, çox tez-tez olmamaq şərti ilə verilən hədiyyə, əlini uzatmaq və onu alış-verişə və ya gəzintiyə aparmaq və nəhayət, həm anası, həm də atası onunla ilk dəfə evdə (işdən sonra və ya uşaq bağçadan qayıdanda) görüşəndə ilk etdiyi iş onun uşaqları ilə oynamaq olur. oyuncaqlar birlikdə, bu da uşağın sevgi ehtiyacını ödəməyə kifayət edəcəkdir. Bu zaman o, eqoizmi, yəni evə hökmranlığı, ön plana çıxması olmadan ətrafdakılarla bir şey paylaşmağın xoşbəxtliyini yaşayacaq. Və o, “mən istədiyimi mütləq alacağam” fikrindən qurtulmağın rahatlığını hiss edəcək. Ev isə uşaq mərkəzli olacaq və bərabər paylaşma rahatlığına nail olacaq.
Uşaqlar bizim kimi deyil; Lazım olan dərəcədə emosionallığım Onlar qəzəbin qalib gəlməyəcəyi, bizim çox qətiyyətli davranışlarımızı nümunə götürəcəkləri, intizam sərhədlərini mənimsəyəcəkləri, məsuliyyət daşıyacaqları və digər insanın fikirlərinə hörmət edəcəkləri mühitlərdə yetkinləşə bilərlər. Belə böyüyən uşağın mühitində yaranan problemli vəziyyətdən danışmaq olarmı?Tərbiyə qaydalarına əməl etdikdə uşaq çox gözəl böyüyəcək.
oxumaq: 0
