Cəmiyyətimizdə kiçikdən böyüyə hər kəsin əlində texnoloji cihazlar görürük. Xüsusilə uşaqlarda 3T dediyimiz telefon, planşet və televizorlardan istifadə zamanı edilən səhvlərə diqqət yetirmək istərdim.
İndiki uşaqlara baxanda, onlara telefon verəndə bilirlər. hər şeyi, onlar hər şeyi asanlıqla başa düşürlər və çox vaxt "mənim uşağım çox ağıllıdır" vəziyyətinə bərabər tutulurlar. Xüsusilə məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda maraq hissi yüksək səviyyədə inkişaf etdiyi üçün qarşılarına nə qoysanız ona maraq göstərəcək, onu kəşf edib həll etməyə çalışacaqlar. Uşaqlara texnologiyanı dərhal qavramaq qabiliyyətinə görə onlara "ağıllı" damğası vurulmamalıdır.
Texnologiyadan məhdudiyyətsiz istifadə etmək və ya uşağı texnologiya ilə heç tanış etməmək?
Əslində bu, nə də. Uşaqlarda texnologiyanın qeyri-məhdud istifadəsi çoxlu problemlər gətirəcək. Uşağın yeməyini bitirə bilməsi üçün diqqətini yayındırmaq üçün cizgi filmini yandırmaq valideynin övladına telefon verib saatlarla onun qabağında saxlaması ilə başlayan prosesdir ki, yeməyini bitirsin. Uşaq bu vəziyyətə alışacaq və həmişə bu üsulu istəyəcək. Planşetdə oyun oynamağa, saatlarla cizgi filmlərinə baxmağa öyrəşən uşaq texnologiyadan istifadənin sərhədlərindən xəbərsiz olur. Uzun müddət texnologiyaya məruz qalma nəticəsində uşaqlarda ünsiyyət bacarıqlarının olmaması, əşyalara əsaslanaraq yemək yemək, hiss etmədən və bilmədən yemək yemək, xarici aləmdən qopmaq, texnoloji cihazlara bağlanmaq, hirs problemi kimi bir çox problem yaşana bilər. . Bunların çoxunu valideynlər etmiş ola bilər, önəmli olan hədd qoyma bacarığını bilmək və uşağa bunu öyrətməkdir. Məhdudiyyətlər müəyyən edilməsə, texnoloji asılılıq yarana bilər.
Digər məsələ isə uşağı texnologiya ilə qətiyyən tanış etməməkdir...
Bir qrup insan da var. texnologiyanın zərərli olduğunu və uşaqlarını buna məruz qoymağa çalışın...Uşaq böyüyəndə bağçaya və ya bağçaya gedə bilər.Bağçaya başlayanda ilk olaraq orada televizora baxmaqla tanış olur,sonra isə onun işinə baxma prosesi gedir. heyrətə düşmək başlayır. Təbii ki, texnologiyanın mənfi cəhətləri olsa da, üstünlükləri də var. Bu nöqtədə biz “hamısı (məhdudiyyətsiz) və ya heç nə” yanaşmasından daha çox idarə olunan texnologiyanın istifadəsini təmin etməliyik.
Beləliklə, idarə olunan texnologiyadan istifadə necə baş verir? Valideynlər üçün tövsiyələr...
Uşaqla Bunu nümunə götürərək inkişaflarını davam etdirirlər. Ona görə də burada valideynlərin üzərinə məsuliyyət düşür. Mümkün qədər 3 yaşına qədər uşaqları texnologiya ilə tanış etməməliyik. Doğru model olmaq üçün hər zaman televizora baxmamağa, planşet və ya telefonlarımızda davamlı olmamağa diqqət etməliyik. Uşaqlarla keyfiyyətli vaxt keçirmək və onlara fiziki və mənəvi qayğı göstərdiyimizi göstərmək onların emosional inkişafı üçün vacibdir.
-Uşaqların baxmaq və oynamaq vaxtı məhdudlaşdırılmalıdır,
-Uşağın baxdığı cizgi filmləri və ya oynadığı oyun valideyn nəzarəti altında olmalıdır,
-Orada uşaqların yaşına uyğun olmayan verilişlər və ya verilişlər olmalıdır.Oyunların qarşısı alınmalı,İnsan olaraq limit qoymaqda çətinlik çəkirsinizmi?Bu dəyərləndirilməlidir...İlk növbədə limitlərlə yox,başqa məsələlərdən başlamaq lazımdır. texnologiyada.
Heç bir virtual oyun və ya heç bir cizgi filmi valideynlərlə keçirdiyi vaxtdan daha faydalı ola bilməz. Texnologiya istirahət və ya uşaqlardan uzaqlaşmaq vasitəsi deyil.
Ruhunuzu sağaltmaq üçün uşaqlarınızla vaxt keçirməyi unutmayın...
oxumaq: 0
