Təcrübi oyun terapiyası 2-9 yaş arası uşaqların ailə, məktəb və sosial həyatlarında daha ahəngdar və xoşbəxt olmalarına, davranış pozğunluqlarını oyunlarla düzəltməyə kömək edən bir terapiya üsuludur. 2 yaşından başlayaraq uşaqlar problemlərini canlandıra biləcəkləri simvolik və fantaziya oyunları oynamağa başlayırlar. Odur ki, uşaqların oyunlarına müdaxilə etmək, onları yönləndirmək əslində onların həyatına və yaşadıqları reallığa müdaxilə etmək deməkdir. Oyun bütün uşaqlar və onların valideynləri arasında ünsiyyət vasitəsidir. Buna görə də təcrübə oyun terapiyası travma, məyusluq, laqeydlik və sui-istifadə kimi ciddi neqativ hallar yaşayan uşaqlar üçün çox faydalı hesab etdiyimiz bir üsuldur. Bu yola qədəm qoyan hər bir valideyn və övlad üçün böyük bir ŞANSDIR.
Uşaqların çoxu ana bətnindən stress, narahatlıq və bir çox həyati problemlərlə doğulur və bu problemlərlə böyümək/inkişaf etmək üçün çox səy göstərirlər. . Bəzən hətta valideynlər də övladlarına tətbiq etdikləri stressi dərk edə bilmirlər. Bütün valideynlərin məqsədi uğurlu və özünə güvənən övladlar yetişdirməkdir, lakin bu xoş niyyətin uşağa ötürülməsi üsullarında bəzi səhvlərə yol verilə bilər. Nəticədə, uşaqlarda qəzəb, inadkarlıq, müqavimət, barmaq əmmə, dırnaq yemə və s. kimi davranış problemləri və ya reaksiyalarla qarşılaşa bilərik.
TƏCRÜBƏLİ OYUN TERAPİYASI MƏRHƏLƏLƏRİ
Kəşfiyyat mərhələsi: uşaq otaq, terapevt və bu yeni mühitdə öz gözləntiləri ilə tanış olur.
Güvən testi: uşaq onun üçün vacib olan məlumatı verməyə başlamazdan əvvəl terapevtlə tanış olur.Özünə bağlılıq səviyyəsini qiymətləndirir. Bu mərhələnin məqsədi terapevtlə etibarlı münasibət qurmaqdır
Öhdəlik mərhələsi: uşaq şəxsi mənalı emosional mövzuları ehtiva edən fantaziya oyununa başlayır. Çünki uşaq terapevtə güvənir və terapevti fantaziya oyununa dəvət edir. Bu mərhələdə uşağın oyunu çox intensiv şəkildə inkişaf edir.
Müalicəvi böyümə mərhələsi: yaşadığı emosional ağrı ilə qarşıdurma ilə uşaq şəxsi güclənmə hissini bərpa etməyə başlayır. Beləliklə, ağrılı bir hadisə və ya əlaqə səbəbiylə bir dəfə atladığı inkişaf mərhələlərinə çatmağa doğru böyüməyə başlayır
Bitti Xitam mərhələsi: oyunlar indi daha sadədir, bərpaya yönəlmiş oyunlardır, lakin uşaq xitam üçün hazırlanmalıdır. Uşağın əlaqənin sonunu qəbul etməsinə dəstək olmaq və terapevtik əlaqəni qorumaq vacibdir.
TERAPİSTİN VƏZİFƏSİ NƏDİR?
Təcrübi oyun terapiyasında terapevt şifahi şəkildə əks etdirir və güzgü ilə həm uşağın təcrübəsini gücləndirir, həm də uşaqda "mən səninləyəm, mən səninləyəm və sən təhlükəsizsən" hissini yaradır. Fantaziya, yəni travma oyunları prosesində uşaq uşaqla oyunu yaşayır, verilən rola cavab verir və beləliklə oyunu oynayarkən keçmişdə yaşanan mənfi təcrübələri dərinləşdirir. Bununla belə, terapevt heç vaxt oyuna müdaxilə etmir və ya yönləndirmir. Bu proses zamanı o, bütün mənliyi və harmoniyası ilə uşağın yanındadır.
HANSI HALLARDA TƏCRÜBƏLİ OYUN TERAPİYASINA LAZIMDIR?
-
Bağlanma problemləri
-
Travmadan sonra narahatlıq və stress pozğunluqları
-
Diqqət çatışmazlığı və hiperaktivlik pozuqluğu
-
Emosional, fiziki və ya cinsi istismar
-
Ailə daxilində dəyişikliklərə uyğunlaşmaqda çətinlik (yeni qardaş, ev, məktəb, valideyn)
-
Aqressivlik və əsəbilik
-
Sosial qapalılıq və depressiya
oxumaq: 0
