Uşaqlarda; Məxfilik təhsili nədir, necə verilir, məxfilik təhsilinə neçə yaşda başlanmalıdır və s. Bu suallarla bir çox baxıcının zehnində boşluqlar və narahatlıqlar yarana bilər. Gəlin cavabları birlikdə tapmağa çalışaq.
Məxfiliyə sözün əsl mənasında baxdığımızda, şəxsi məkan başqalarının eşitməməli və öyrənməməli olduğu gizli məkan kimi görünür. Uşaqlara gizli və özəl sahələrini öyrətmək onlara baxanların davranışlarından başlayır. Doğuşdan başlaması lazım olduğunu düşündüyümüz bu təhsilin addımları; Bu, uşaq bezlərinin dəyişdirilməsi zamanı diqqətdən tutmuş, tualet təlimini öyrəndikləri zaman öz ehtiyaclarını müstəqil şəkildə qarşılaya bilmələrinə qədər dəyişir. Cəmiyyətimizdə “sevgi” çətiri altında uşaqların ombasına vurub döyülməsinə, dodaqlarından öpüşməyə, uşağı hamam/tualet sahələrində nalayiq şəkildə görməyə imkan vermək uyğun və düzgün deyil. Əvvəla;
- Uşaqla qurulan inam əlaqəsi hər şeyin əsasını təşkil edir. Hər şey onun əksi ilə mövcud olduğundan, son günlərdə sui-istifadə halları çox eşidildiyi üçün məxfilik təhsili daha da vacib hala gəldi. Uşaqların böyüklərin yanına getməsi və sui-istifadə etmə ehtimalına baxmayaraq, hadisəni açıb danışması inam münasibətlərinə əsaslanır. Ona görə də uşaqlarla qurduğumuz münasibətin nə qədər yaxın, sevgi və güvəndiyinə baxmalıyıq.
- Uşağın qərarlarına və istəklərinə hörmət edilməlidir. Yox dedisə, yox! Lakin, davamlı sosial xüsusiyyətlər kimi buna hörmət edilmirmiş kimi davranmaq uşağın özünə hörmətini zədələyir və onu sui-istifadəyə məruz qoyur.
- Uşağın şifahi və qeyri-verbal ifadələri nəzərə alınmalıdır. Uşaqlar biz böyüklər kimi hər şeyi şifahi şəkildə ifadə edə bilmirlər. Bu, həm də onların idrak inkişafı ilə bağlıdır. Bədən dili, üz ifadələri, səs tonu və bəzən bir çiyin çəkmə bizə bəli-yox cavablarını çatdıra bilər. Lütfən, gəlin onları dinləyək.
- Uşaqlara erkən yaşda öz fiziki ehtiyaclarını (yemək, yumaq, tualet öyrətmək və s.) ödəmək üçün təlim keçilməlidir. O, valideyndən və ya başqa heç kəsdən asılı olmamalıdır ki, o, potensial sui-istifadəyə daha az həssas olsun. Nə qədər çox dəstək təklif etsəniz, bir o qədər az bacarıq inkişaf etdirəcəksiniz. onlar bacarar. Bu onların məktəbdə, kursda və s. istifadəsini asanlaşdırır. və uşaq özünü qoruya bilməyə bilər.
- Öpüşmək və ya qucaqlamaq üçün icazə alınmalı, uşaq istəmirsə fiziki təmas edilməməlidir. Sevərkən şəxsi ərazilərə toxunulmamalıdır
Uşağa şifahi şəkildə məxfilik təhsilini necə verə bilərik? Uşağa ilk növbədə yaşına və inkişafına uyğun vizual vasitələrdən istifadə edərək bədənindəki orqanlarla tanış etmək lazımdır. Qeyd etmək lazımdır ki, kişi və qadınların bədən quruluşu fərqlidir. Daha sonra bədəndə bəzi xüsusi nahiyələrin olduğu və bu nahiyələrin əsl adları ilə ifadə edilməli olduğu izah edilməlidir. Təcrübədə uşağın övrətini göstərmək, öz mehriban valideynindən dəstək almaq, imkan daxilində alt paltarı vasitəsilə öyrətmək, bu yerlərin adlarını şifahi şəkildə ifadə etmək dəstəklənməlidir.
Vurğulamaq lazımdır ki, özəl sahələr özəldir və bu əraziləri heç kim görə bilməz. Bundan əlavə, uşağın başqalarının övrətinə baxa bilməyəcəyi və toxuna bilməyəcəyi izah edilməlidir.
Kimin övrətini görə biləcəyi və hansı hallarda olduğu bildirilməlidir: Uşaq bezlərini dəyişdirmək, paltarları yumaq və qurutmaq. körpə, xəstə uşağa qulluq etmək, uşağı müalicə etmək.
oxumaq: 0
