Hansı valideyn övladının pis olmasını istəyər?
Mənə elə gəlir ki, çoxlarınız deyirlər ki, heç bir valideyn övladının pis olmasını istəmir.
Bizim mədəniyyətimizdə ana var. yemir, ata geyən kimi geyindirir. Özünü kəsib uşağına verir. Əgər özü ola bilmirsə, uşağını ən yaxşısı etməyə çalışır.
Belə olduğu halda, niyə bir çox insanlar uşaqlıq travmalarının izlərini az qala ömür boyu daşıyırlar?
Bu travmaya məruz qalmış valideynlər kimlərdir?
p>Və bu valideynlər övladlarına nə deyir?
Oxumaq üzrə olduğunuz cümlələri sanki onlar kimi oxuyun. sizə deyilənlər.
Və deyilənlərin hamısını sorğu-sual etmədən oxuyun, sanki 100% doğrudur. Çünki uşaqlar məhz belə edirlər.
O, ana tərəfi kimi iridir.
Maşallah, böyük oğlan kimisən.
Atası da çox gözəldir. cəsur, amma onun üçün hər şeydən qorxduğu.
Bütün pis vərdişlərini səndən aldı.
Bir işi düzgün görə bilmədin.
Tökmədən gətirsən, təəccüblənərdim.
Bizimkilər bir az çaşqındı, nə var?Atsan, satılmaz.
Başa düş. dərhal bir şey.
Bizimkilər bundan nə bilir ki, mən sənin yaşında olanda.
Nə danışırsan?
Nə davranışdan danışırsan? o heç oxşayır?
Mən heç bir uşaqla belə bir şey görməmişəm.
Niyə belə qəribə davranırsan?
Bəs nə? İndi təsəvvür edin ki, yuxarıda oxuduğunuz və daha çox cümlələri gün ərzində dəfələrlə valideynlərinizdən eşidirsiniz.
Uşaqlıqda valideynlərimizin demək olar ki, hər dediklərini heç bir məntiq olmadan doğru qəbul edirik. Düşünürük ki, valideynlərimiz bizim haqqımızda nə desələr, tamamilə doğrudur.
Uşaqlar təbiidir, onların hərəkətlərini mühakimə etsək, yetkin olanda özləri kimi davrana bilməzlər. Çünki bir dəfə özü kimi davrandı, ən yaxın qohumları belə onu qəbul etmədilər, qəribə idi. Buna görə də yetkinlik dövründə onlar həmişə idarə olunmağa, utancaq və utancaq olmağa başlayırlar.
Gəlin bəlkə də heç bir reallığı olmayan, lakin ani qəzəb və qəzəblə deyilən sözlərə baxaq?
Əgər mən? səni dünyaya gətirmək əvəzinə bir daş doğurdu
Zəhmətimə utandım
Kaş heç doğmasaydım
Bu cümlələr emosional bir vəziyyətdə çıxır an� Ağlınızdan çıxsa belə, uşağa təsiri güclü və zəhərlidir. Dünyada varlığına görə günahlandırılan uşaq yetkin olanda münasibətlərində özünü günahkar hiss etməyə meylli olacaq.
Mən sizin üçün çalışıram, çox çalışıram.
Sən edirsən. Mən çox kədərlənirəm, bir gün xəstələnəcəyəm, onda nə edəcəksən?
Mənsiz bu evdə özünü necə hiss edərdin?
Məni çox yorursan.
p>Sən olmasaydın bütün bunları düşünməzdik.
Bu cümlələrin hamısı uşaq üçündür. Bu, bir yük kimi hiss olunur. Valideynlərinin yükünü götürmək üçün dərdlərini deməyən, duyğularını açmayan, hədsiz dərəcədə fədakar, xilaskar yetkinlərə çevrilirlər. Belə uşaqları tanıyırsınız, onlar valideynlərini incitməməyə çalışırlar, erkən yetkinləşirlər və bu uşaqların ruhunda yaranan yaranın fərqinə varmaq bizim üçün çətindir, çünki yetkin uşaqlar cəmiyyətimizdə qəbul edilən uşaqlardır.
Orada həm də müqayisələrdir.
Niyə siz də?Bacınız kimi ola bilməzsiniz? Cavab sadədir, çünki mən bacım deyiləm. Bəs niyə məndən deyilmiş kimi davranmağımı gözləyirsən?
Özünə inamı zədələyən bu müqayisə nəticəsində bacı-qardaş arasında qısqanclıq və qəzəb hissi yaranır. Sevilən uşaq valideynlərə fayda vermək üçün daha yaxşı övlad olmaq üçün davranışlarını artırarkən valideynlərlə ittifaqa girər. Qardaş kimi deyil, balaca ana və ya ata kimi davranmağa başlayır və qardaşı üzərində hökmranlıq quraraq, sevilmək və bəyənilmək ehtiyacını qarşılayır. O biri uşaq, nə etsə, kifayət etmədiyini hiss edərək, öz mahiyyətinə inanmaqdan vaz keçərək ona verilən rolun haqqını verməyə davam edir. Qardaş əlaqələrinin korlanmasına səbəb olan bu vəziyyət, yetkinlik münasibətlərində də qısqanclıq, üstünlük və qeyri-adekvatlıq hissləri ilə özünü göstərir.
oxumaq: 0
