Özünə inam, uşağın özünə qarşı xoş hisslər formalaşdırması nəticəsində özünü yaxşı hiss etməsi deməkdir. Başqa sözlə desək, “özün olmaqdan xoşbəxt olmaq və nəticədə özü və ətrafı ilə barışıq olmaq” deməkdir. Özünə inam və təkəbbür təkəbbür demək deyil.
Böyüklərdən;
1 - Onlar tərəfindən sevilmək
2 - Gözlədikləri yaxınlığı və diqqəti tapmaq. ehtiyac duyduqda
3 – Onların fikirləri dəyərləndirilir və nəzərə alınır
4 – Onlara etibar edilir
5 – Yaşlarına uyğun vəzifələr verilir.
6 – Yaxşı etdiklərinə görə təriflənirlər
p>
7 - Uşaq fəxr edir
8 - İcazə verilən uşaq etdiyi işdə səhv etmək
9 - Olduğu kimi qəbul edilən uşağın özünə inamı var.
*İndi özünü hiss edə bilir.Onu qidalandırmağa davam etdikdə. , onu qidalandırmaq bacarığına malik olsa da, /p>
*Bir az köməklə ayağını şalvarının bir ayağına soxmaq fürsəti vermək əvəzinə, tam geyindirdiyimiz zaman,
*Pilləkənləri tək başına qalxmaq istədikdə, biz onu qucağımıza alıb yuxarı qaldırdığımızda,
*İndi əşyalarına diqqət yetirin, əlini uzadıb onlara toxuna bildikdə, biz toplayın və şkaflara qoyun,
*Restoranda: “Balaca bəy, nə yemək istəyirsiniz?” sualına dedik: “O, qril yemək yeyir”. Dediyimiz zaman,
*Başbucaqlı bir kişi çəkdiyiniz zaman: "Bu, çəkiləcək bir insandırmı?" 30 yaşındakı bacarığımızla bir kişi çəkərək təsirli bir model olduğumuzu düşündüyümüz zaman,
*O, zəng çalan telefona cavab vermək üçün həvəslə qaçanda, telefonu əlindən alanda və s. . Belə hallarda övladımızın böyüməsi və sağlam inkişafı ilə bağlı ən konkret ifadələrə məhəl qoymadığımız anlamına gəlir.
Özünə inamın yetərincə inkişaf etməməsi uşağa dəstək verməyən ailələrə mənfi təsir göstərməklə yanaşı, həddindən artıq qoruyuculuq nümayiş etdirir. ailələr. Belə hallarda ailə uşağa lazım olanı edir.
Uşağın adından qərar verir.
Uşağın adından düşünür: "Hava çox soyuqdur, siz Hırkanızı geyinməlisiniz." Bir mənada insanın soyuq olub-olmadığını hiss etməsinə mane olur.
Ailə bunu uşaqlarına kömək etmək üçün etdiklərini düşünür.
uşaq məsuliyyət daşımır.
Əgər əldə edə bilmirsə, öz problemlərini həll etmək bacarığını qazana bilməz.
Belə uşaqlarda "bacarmıram, bacarıqsızam" hissi yaranır. baş verə bilər.
Bu hiss uşağın özünə inamının inkişafına mane olur. Əslində bu vəziyyət davam edərsə, uşaq anasından soruşmadan artıq heç nə edə bilməyəcək. Sonrakı həyatda daimi təsdiq olmadan qərar verməkdə çətinlik yarada bilər.
Özünə inamı azaldan şeylərdən biri də müqayisədir.
Onu başqaları ilə müqayisə etmək olmaz, onun bacı-qardaş və ya qonşunun uşaqları.
Övladınız da müqayisə edilməməlidir. O, həmyaşıdlarından daha yaxşı və daha müvəffəqiyyətli etdiyi bir çox şeylər var.
Əgər siz, ailə olaraq. , uşağınızın xüsusiyyətlərini tanıyın və onlara dəyər verin, o, öz varlığına dəyər verəcək.
Başqa uşaqları övladlarınıza nümunə göstərməyin.
Başqa bir işi nümunə göstərin. müvəffəqiyyətli olduğunu söylədi.
Ona uğurlu olduğu anları xatırlada bilərsiniz, məsələn, "Keçən il şeir oxuyarkən nə qədər alqış aldınız."
Bu, birdir. bacardığı və hətta yaxşı bacardığı mövzulardan nümunələr göstərin.
Uşaqlarınızı yaxşı və dəqiq tanımağa çalışın.
Hansı sahələrdə dəstəyə ehtiyacı olduğunu real şəkildə görməyə çalışın.
Onlara yaxşı olduqları mövzular haqqında danışın. Onun sınaqdan keçirməsi üçün uyğun mühitlər yaradın.
Onun etdiyi digər müsbət və gözəl şeyləri görməniz və fərq etməniz çox vacibdir. Onu öz gücünə inandırın.
O, özünə inanmalıdır.
Onun həzz aldığı və yaxşı etdiyi sahələri birlikdə müəyyənləşdirin.
Uşağınızı müşahidə edin, onunla uzun söhbətlər edin.
p>
Müəllimləri ilə danışın, rəhbər məsləhətçinin fikrini alın.
Onlarla planlar qurun.
Götürün. kiçik addımlar. Onun asanlıqla əldə edə biləcəyi məqsədlər qoyun.
Ona həmişə dəstək olun. Ona həmişə onun yanında olduğunuzu bildirin.
Həll yönümlü olun. Problemlərin və problemlərin üstünü ört-basdır etməyin. “Bu keçəcək, ağlınıza gəlməz, vacib deyil” demək əvəzinə, hiss və düşüncələriniz ciddi qəbul olunmalı və dinlənilməlidir.
Ona deyin ki, o, hər bir mövzuda uğur əldə etmək üçün çox çalışmalıdır.
Öz həyatınızdan Nümunələr göstərin.
Sizə kömək edən insanları və dəstəyi təklif edib-etmədiyinizi düşünün.
Ona kiçikdən başlayaraq məsuliyyətlər verin. Onu izləyin, ona kömək edin. Dəstək verin.
Onları qiymətləndirin və məsuliyyət hissinin inkişaf etdirilməsinə əmin olun.
Onlara evdə və məktəbdən kənarda müxtəlif sosial fəaliyyətlərdə və mühitlərdə iştirak etmək üçün dəstək olun. Bir neçə dostu ilə düşərgəyə getməsinə dəstək olun. Belə mühitlərdə onlar daha asan məsuliyyət daşımağı öyrənəcəklər. Həmişə onun yanında olduğunuzu hiss etdirin.
İcazə verin, ən çətin vəziyyətlərdə belə problemlərini sizə açsın.
oxumaq: 0
