Uşağın tualet təlimi zamanı fiziki və psixoloji cəhətdən tualet vərdişlərinə hazır olması ilə yanaşı, valideynlərin uşağa münasibəti bu təlim prosesində çox təsirli olur. Bu dövrdə uşağın bütün diqqəti anal bölgədə olur və bu, inkişaf prosesi baxımından normaldır. Valideynlər tualet təliminə başlayanda bütün diqqətlərini bu məsələyə yönəldirlər, lakin bu, edilən ilk səhvdir. Çünki bu vəziyyət uşaqda psixoloji təzyiq yarada bilər. Valideynlər bu mövzuda təzyiq göstərməkdən, təkid etməkdən və ya müdaxilə etməkdən çəkinməlidirlər, əgər bunu etməsələr, bu, uşağın prosesi rədd etməsi və ya aradan qaldırılması pozğunluqları yaşaması ilə nəticələnə bilər. Uşağa tualetlə bağlı gündə 5 dəfədən çox sual verilməməlidir.
Talet təlimində yaşanan problemlər qismən valideynlərin bu məsələyə baxışı ilə bağlıdır. Çünki valideynlərin əksəriyyəti bunu ən çətin proses kimi görür və əvvəldən yaşaya biləcəkləri çətinliklərə diqqət yetirir və ağlında təsəvvür etdiklərini həyatlarına cəlb edir. Ona görə də bu prosesi çox qiymətləndirməyin, çünki onu nə qədər böyütsəniz, təcrübəniz bir o qədər böyük olacaq. Tualet vərdişi, gəzmək və danışmaq kimi fərdiləşdirmə səyidir. Bu prosesə dəstək olmaq valideynin borcudur. Başqa sözlə, siz bu prosesə aşılması lazım olan bir maneə kimi deyil, sizdən bir az dəstək tələb edən normal inkişaf prosesinin bir hissəsi kimi baxmalısınız.
Çünki bu proses ona işarədir. uşağınız körpəlikdən çıxıb, bu prosesə uyğunlaşmasını istəyirsinizsə, uşağınızı körpəyə çevirin.Bunu belə görməyi dayandırmalısınız. Onun tualet təliminə hazır olduğunu və ana və ata kimi istədiyi vaxt tualetə gedə biləcəyini açıq şəkildə bildirməlisiniz. Bununla belə, vacib məqam tualet təliminə başlamazdan əvvəl uşağınızın hazır olduğundan əmin olmaqdır. Uşaq artıq hazır olduğuna dair öz ipuçlarını verəcəkdir. Etməli olduğunuz tək şey müşahidə etmək və əmin olmaqdır. Uşağın gizlənərək nəcisini çıxarması, tualetə getdikdən sonra sizə xəbər verməsi, uşaq bezi ilə narahat olması kimi davranışların inkişafı bizim hazır olduğumuzun göstəricisidir.
Bu dövrdə uşaqlarda tualetə maraq yaranır. və tualetdəki insanlar. Tualetə girən adamdan sonra içəri girmək, onu izləmək istəmək kimi hallar baş verə bilər. ir. Belə hallarda heç vaxt uşağınızın sizi izləməsinə icazə verməyin ki, bu, şəxsi həyat anlayışının inkişafına və uşağınızın psixoloji inkişafına mənfi təsir göstərməsin. Bu müddət ərzində uşağınızın sizi müşahidə etmək əvəzinə kitab və oyuncaqlardan istifadə etməsi faydalı olacaq. O, uşaq bezindən çıxan hekayədəki personajın hekayəsi ilə özünü tənha hiss etməyəcək. Eyni zamanda, kuklaya və ya oyuncaq ayıya uşaq bezi bağlaya və ona tualet vərdişlərini öyrətmək üçün oyun oynaya bilərsiniz. Bu faydalı üsullar uşağınızın bu prosesə daha asan uyğunlaşmasına kömək edəcək.
Bu təhsilin vərdişə çevrilməsi və bu alışın sağlam şəkildə baş verməsi üçün ana və atanın ardıcıl valideyn münasibəti sərgiləməsi vacibdir. Gündəlik müəyyən edilməli və uşağınız quruluq müddətinə uyğun olaraq ən geci 30 dəqiqədən bir “tualet vaxtı” deyərək tualetə aparılmalıdır. Bu prosesdə məqsədimiz tualetə getməyin lazım olduğu zaman şüurunu artırmaqdır. Bu məşq ilk həftəni əhatə edir, sonra bu prosesləri 30 dəqiqədən 45 dəqiqəyə qədər artırmaq kimi yavaş-yavaş uzadılmalı və nəhayət, uşaq tualetə gələndə yavaş-yavaş özünü deyəcək səviyyəyə çatacaq, ancaq qaçınmaq lazımdır. “Tualetin varmı?” sualını təkrarlamaq, çünki bu, uşağınızı daha çox motivasiya etmək əvəzinə, müqavimət yaradacaq. Ona görə də diqqətli olmaq lazımdır ki, bu sualı gündə 5 dəfədən çox işlətməsin.Əgər siz tez-tez suallar verirsinizsə və müdaxilə edirsinizsə, bu, uşağınızın özünü psixoloji təzyiq altında hiss etməsinə və narahatlığına səbəb olacaq.
Əgər siz mütləq tualet təhsilinə başlamışsınızsa, uşaq bezlərini həyatınızdan çıxarmalısınız. Əgər siz hələ də uşağınızı bezləsəniz, bu, uşağınızda reqressiyaya səbəb olacaq və o, tam tualet təhsili almayacaq. Odur ki, bu müddət ərzində çölə çıxarkən uşağı bezləmək əvəzinə çölə çıxmamağı və ya bayıra çıxdığınız vaxtı daha qısa saxlamağı seçə bilərsiniz. Bu qazancı tam əldə edənə qədər ictimai həyatda müvəqqəti fədakarlıqlar tələb edə bilər, amma o zaman həyatınızı asanlaşdıracaq bir şey qazanmış olacaqsınız. Bu səbəbdən məşq başlayanda uşağınızla uşaq bezləri ilə vidalaşın və onları həyatınızdan tamamilə çıxarın.
İlk tualet təcrübəsi çox vacibdir. O, sizə suallar verə və tualeti yoxlaya bilər. Bu vəziyyət sizə qorxulu gələ bilər, burada münasibətiniz çox önəmlidir. Onu anlayan və sakitləşdirən bir münasibət göstərməlisiniz. Tənqid edən, aşağılayan və meydan oxuyan bir rəftarınız varsa, bu, uşağınızın narahatlığını daha da artıracaq. Buna görə də yenilik və yenilik bizi həmişə qorxudur, hətta biz böyüklərdə də yeniyə qarşı narahatlıq yarana bilər. Uşağın yaşadığı bütün emosional vəziyyətlər çox normaldır, başa düşür və ona başa düşüldüyünü hiss etdirir. Uşağın bədənindən çıxan nəcis də onun bir parçasıdır, ondan ayrılmaq istəməyə və hara getdiyini düşünə bilər. Bu suallara cavab verərkən, yoxa çıxma, yoxa çıxma və birləşmə kimi terminlərdən istifadə etməlisiniz, çünki onlar mövcud narahatlıqları gücləndirə bilər. “Siz tualetə gedəndə oradan uzun yola gedirlər” kimi qısa və aydın izahat kifayətdir. Əgər aidiyyət duyğunun dəstəyə ehtiyacı varsa, bunu "səyahətə çıxan hər bir parçanız həmişə sizə aid olduğunu biləcək" kimi bir cümlə ilə dəstəkləyə bilərsiniz.
Tualetdə uğursuzluq yoxdur. təlim. Bu proses zamanı tez-tez qəzalar baş verə bilər, lakin qəzalar baş verdikdə həddindən artıq reaksiya verməkdən və cəzalandırmaqdan çəkinməlisiniz. Qəzalar baş verdikdə övladınıza məsuliyyət verin. Ona kömək edin, lakin əsas məsuliyyəti ona vermək onun situasiyanın öhdəsindən gəlmək qabiliyyətini artırmağa kömək edəcək.
Uşağınızın bezini dəyişdirərkən əks etdirdiyiniz emosiyalara fikir verməlisiniz. Sıxıntı, qəzəb və qəzəb kimi duyğuları əks etdirərək uşaq bezlərinin dəyişdirilməsi uşağınızın tualet vərdişlərinə yiyələnməsinin qarşısını alır. Odur ki, sakit, neqativ emosiyalardan uzaq yanaşmalı və prosesi təbii qəbul etməlisiniz. Uşağınızın nailiyyətləri barədə danışın və həvəsləndirici və dəstəkləyici münasibət göstərin. Bu dövrdə valideynin emosiyalarını və davranışlarını dəstəkləməsi, nəzarətdə saxlaması çox vacibdir. Unudulmamalıdır ki, övladımızı inkişaf etdirərkən onu izlədiyimiz və dəstəklədiyimiz emosiya uşağın inkişaf prosesində əsas amildir.
oxumaq: 0
