Ailə fərdlərin əsas davranışları öyrəndiyi və insanların bir-biri ilə ünsiyyət qurmağı öyrəndiyi yerdir. Ailə daxilində ilk sosial təcrübəmiz var. İlk ünsiyyət körpənin ana bətninə girdiyi andan başlayır. Fərdin sevgi, nəvaziş, təmas, qidalanma və sığınma ehtiyacları baxıcı tərəfindən tam ödənildikdə “əsas güvən hissi” formalaşır. Əksinə, baxıcı sevgini aşılamasa, qidalanma və sığınacaq ehtiyaclarını yerində və vaxtında almasa. Lazım olanda oyun oynanılmazsa, ağlayanda mənfi reaksiya və ya reaksiya olmaması halında “əsas etibarsızlıq hissi” yaranır və gələcəkdə fərdin ikitərəfli münasibətlərində problemlər yarada bilər.
Uşaqlar. hisslərini açmaqda və ifadə etməkdə kifayət qədər şəffafdırlar. Ancaq ifadələrinə görə valideynləri tərəfindən susdurulan uşaqlar sıxılır və həqiqəti söyləməyin onlara zərər verəcəyini anlayaraq hisslərini ifadə etməyə və gizlətməyə başlayırlar. Övladlarını davranışlarına görə danlayan, tənqid edən, duyğu və düşüncələrinə əhəmiyyət verməyən, istədikləri düşüncə və davranışlara sahib olmalarını istəyən və təzyiq göstərən valideynlərin övladları özünə güvənsiz, dəyərsiz və narahat şəxsiyyət kimi böyüyür. Valideynləri tərəfindən dəstəklənən, duyğu və düşüncələrinə önəm verilən və onları ifadə edəcək mühit təmin edilən uşaqlar özlərinə güvənən, təşəbbüskar və insan münasibətlərində uğurlu şəxsiyyət kimi yetişirlər.
Şəxsiyyətdir. həyat boyu formalaşır və formalaşır. İnsan münasibətlərimizdə qurduğumuz ünsiyyət şəxsiyyətimiz tərəfindən formalaşır. Davranışlar insanların ünsiyyəti nəticəsində inkişaf edir. Davranışlar ikiqatdır; O, müsbət və konstruktiv “sevgi” və ya mənfi dağıdıcı “hirs” və “nifrət”ə əsaslanan münasibət kimi formalaşır.
Uşaqlıq və yeniyetməlik dövründə yaşanan mənfi təcrübələr sevilməmək və qiymətləndirilməmək mesajını verir. Sevilən insan özünü müsbət dəyərlərlə dərk edəcəyi üçün müsbət mənlik inkişaf etdirəcək. Özünü sevən, özündən razı olan insan başqalarını da sevər, özünə və başqalarına qarşı dözümlü olar, dağıdıcı və zərərli hərəkətləri bəyənməz və qəbul etməz. Əsl sevgi insanların davranışlarında mülayim və məsuliyyətli olmağı ehtiva edir. Özü ilə gətirdiyi üçün heç bir həddindən artıq və ya uyğunsuzluq olmayacaq.
Sağlam ailə ünsiyyəti üzvlərin bir-birini başa düşməsindən və aralarında möhkəm bir əlaqə yaratmasından ibarətdir. Bundan əlavə, uşaqlara düzgün ünsiyyət öyrədilir. Ailə daxilində sağlam ünsiyyətin olması ailənin digər insanlarla ünsiyyətinə də müsbət təsir göstərir. Fərdilik, eqoizm, paylaşa bilməmə, qəzəb, mühakimə, bədbinlik, tənhalıq hissləri azalır. Belə bir ailədə qarşı tərəfi anlamağa çalışmaq, birlikdə qərar vermək, səhvlərə dözümlülük və sevgi hökm sürür. Sağlam ünsiyyətin mövcud olduğu münasibətlərdə vahid avtoritar güc yoxdur. Bu səlahiyyət müvafiq yerdə və vaxtda üzvlər tərəfindən paylaşılır. Sağlam ünsiyyət qura bilən ailələrdə böhran və stressin öhdəsindən gəlmək daha asan olur.
Ailə üzvləri bir-birinin hüququna hörmət etmədikdə, təzyiq göstərdikdə, bir-birini təhlükəyə atdıqda, bir-birini laqeyd yanaşdıqda və göstərmədikdə sevgi, sui-istifadə və zorakılıq baş verir. Bu vəziyyət ailədaxili qarşılıqlı əlaqəyə mənfi təsir göstərir. Ailə daxilində müsbət qarşılıqlı əlaqə qurulmasa, ailə dağılacaq və yaşaya bilməz. Ana və atanın yaşı, nikaha və valideyn olmağa hazırlığı, ana və atanın sağlamlıq səviyyəsi, bir-birinə hörmət və etibarı, tərbiyəsi, iqtisadi və sosial təminatı, uşağın istənilib-istəmədiyi, sağlamlıq səviyyəsi, cinsi , ailə üzvlərinin birlikdə keçirdikləri vaxt, istifadə etdikləri yer. Ailəni pozan ölüm və iflas kimi stresli hadisələr ailə daxilində qarşılıqlı əlaqəyə təsir edən əsas amillərdir.
oxumaq: 0
