''Qızımın sevgilisi var, bu necə ola bilər!.. Onun bu yaşda sevgilisi ola bilərmi?...Sevginin nə olduğunu bilmirlər!.... Bu cür şeylər bizim ailəmizə yaraşmaz!... Mənim uşağım başqalarına fərqli baxa bilməz!... Qarşı cinslə flört etmək və ya cinsi əlaqədə olmaq bu yaşda ola bilməz və olmamalıdır!... Uşağım bunu necə edə bilər?….'
Sənə şad xəbər verim; Son illərdə valideyn münasibətinə nəzər saldıqda, ailələr qarşı cinslə yaxınlaşma və ya tanışlıq (dostluq) vəziyyətlərinə daha müsbət reaksiya verə bilirlər. Ailələr dövrün xüsusiyyətlərini bildiklərindən və belə şeylərin qaçılmaz olmasına önəm verdiklərindən valideynlər də övladlarına daha çox sevgi ilə yanaşa bilirlər.
Yeniyetməlik dövründə dostluq münasibətləri vacib olduğu kimi, romantik həmyaşıd münasibətləri də vacibdir. bu dövrün mühüm məsələləri. Araşdırmalar nəticəsində hansı yaşda olmağımızdan asılı olmayaraq, əks cinslə olan dostluqlara (evlilik, ortaqlıq, nişan və ya tanışlıq mərhələləri) baxdıqda ailə mədəniyyətinin və mentalitetinin böyük təsir etdiyini görə bilərik.
Yeniyetməlik dövründə yeniyetmə hormonal dəyişikliklərin yaşandığı fiziki və emosional olaraq intensiv şəkildə iştirak edir. Bu sürətli dəyişikliklərlə ayaqlaşmağa çalışarkən, yeniyetmələr emosional olaraq yeni, fərqli hisslər inkişaf etdirməyə başlayırlar. Yeniyetməlik dövründə bilişsel, şifahi və məntiqi dəyişikliklərlə yanaşı sosial və emosional dəyişikliklər olduğu üçün yeniyetmənin ailəsi və dostları ilə ünsiyyəti də şaxələnir.
Yeniyetməlik dövrü; Yeniyetməlikdən əvvəlki, orta yeniyetməlik və gec yeniyetməlik dövrünə bölünsə də, əks cinsə həddindən artıq maraq göstərmə meyli ən çox orta yeniyetməlik dövründə müşahidə edilir.
Orta yeniyetməlik dövründə 4-18 yaş arası. , gəncin bədəni, mənəvi inkişafı və cinsi inkişafı, uyğunlaşması çətin olan bir temp və dəyişiklik var. Bu dəyişikliklərin təsiri altında yaşanan güclü emosional axını və müstəqilliklərini təsdiq etmək səyləri ilə yeniyetmələr kiminləsə əlaqə saxlamalı və müstəqillik uğrunda mübarizədə kiminsə dəstəyinə və diqqətinə ehtiyac duyurlar.
Dəyərli olmaq arzusu. və hər bir insana xas olan diqqət çəkmək, yeniyetməlik dövründə güclü hormonal dəyişikliklərlə gəlir.Dəyişikliklə daha yüksək səviyyəyə yüksəlir. Bu səbəblə qarşı cins diqqət çəkər Onun diqqətini cəlb etmək üçün müxtəlif üsullara əl atılır və qarşılıqlı bəyənmə sonradan dostluğa (flörtə) çevrilir. Qarşı cinslə ilk dostluq qurma yaşı insandan insana dəyişir. Bu yaşın hansı yaş dövrünün olması məsələsi müzakirəyə açıq bir məsələdir.
İstər cins arasında, istərsə də əks cins arasında; Yeniyetməlikdə əsas ehtiyac təsdiq, qəbul və heyranlıqdır. Yeniyetmənin əks cins tərəfindən necə baxılması böyük maraq doğurur. Onun öz obrazı haqqında təsəvvürləri başqalarının reaksiyaları ilə formalaşır, başqa sözlə, özünü tanımağa başlayır. Bu baxımdan, bu dövrdə qarşı cinslə olan münasibətlər həm özünü, həm də əks cinsi tanımaq və onların sərhədlərini kəşf etmək baxımından çox ibrətamizdir və gələcəyə hazırlıq baxımından təsirlidir.
Həmyaşıd münasibətləri. və yeniyetməlikdə emosional münasibətlər mədəniyyətdən mədəniyyətə dəyişir. Müxtəlif mədəniyyətlərdə sevgili və ya sevgili olmanın yolları və prosesləri müzakirə olunduqda ölkəmizdə bu vəziyyətin getdikcə normallaşdığını görə bilərik. Cəmiyyət olaraq dünyagörüşümüz dəyişdikcə, uşaqlarımıza münasibətimiz də dəyişir. Ölkəmizdə mühüm məsələ yeniyetmələrin həyatında gələcək narahatlığının və imtahan qorxusunun olmasıdır. İbtidai təhsilin ikinci pilləsi üzrə qəbul imtahanları üçün yeniyetməlik çağlarından təhsil almağa başlayan yeniyetmə daha sonra ixtisasa yiyələnmək üçün bütün diqqətini universitet imtahanına hazırlaşmağa yönəldir. Ölkəmizdə yeniyetməlik dövründə yaşanan dostluq və romantik münasibətlərin ölçülərinin imtahan həyəcanı ilə birlikdə daha çox önəm kəsb etdiyini nəzərə alsaq, bu dövrdə yeniyetmənin ən böyük ehtiyacının əslində “güvən” duyğusu olduğunu görə bilərik.
Yeniyetmələr Ailələrini Gördükləri Münasibətlər. Qurulma
*Yeniyetməlik dövründə bəzi yeniyetmələr əks cinsə qarşı qorxu və utancaqlıq nümayiş etdirirlər. >
Bu utancaqlığın səbəbi cinsi inkişaf haqqında natamam biliklər və ya pis kondisioner, mənfi həmyaşıdlar və ya ailə münasibətləri və s. səbəb ola bilər Yeniyetməyə bu vəziyyətin müvəqqəti olduğu və oğlan-qız dostluğunun qorxacaq bir şey olmadığı izah edilməlidir. Əgər yeniyetmə ailə daxilində belə məsələlərdən danışa bilmirsə ya da bu mövzular gündəmə gələndə utanarsa, özündən utanması qaçılmazdır.
*Digər bir məsələ də ailə daxilində ana və atanın bir-birinə yanaşmasıdır. .
Yeniyetmə ailədə xoşbəxtdir.Evliliyin təməl daşları olan inam və fərdi fərqlərə dəyər vermə ideyasını görüb hiss edə bilsə, bunu ailədə əks etdirəcək. onun dostluqları. Misal üçün; Sevgilisinə hədsiz təzyiq göstərən və imperativ cümlələrlə ünsiyyət quran kişi, bu şəkildə münasibət qurmağı və münasibətləri davam etdirməyi şərh etməyi necə öyrənə bilər?
Qarşı cinslə münasibət məsələsi narahat edir. valideynlər
Yeniyetməlik dövrünün ən əsas xüsusiyyətlərindən biri dostlar dairəsində özünü təsdiq etmək və xarici sosial mühitdən asılılıqdır. Ailə ünsiyyəti əvvəlki kimi güclü olmayan yeniyetmə özü üçün yaratdığı dünyada ailəsindən uzaqlaşmağa çalışaraq özünü tamamlamağa çalışır. Ailələr çox vaxt bu prosesi başa düşməkdə çətinlik çəkirlər, çünki uşaqlarının onlardan uzaqlaşdığını və aralarındakı bağların qırıldığını düşünən ailə özünü qeyri-adekvat hiss etməyə və qəzəblə hərəkət etməyə başlayır.
Xüsusən də gənc yeniyetmələr asanlıqla təsirlənir və axtarışda olurlar.Xüsusilə cinsəllik və əks cinslə münasibət məsələləri valideynləri çox narahat edir və hətta uşaqları ilə necə davranacaqlarını bilmirlər. Ümumiyyətlə, bu narahatlıq gənclərdə qadağalar və qadağalar şəklində özünü göstərir. Ailələr bu xüsusi dövr haqqında nə qədər çox məlumat əldə etsə, onların narahatlığı da bir o qədər az olacaq.
Valideynlər dünyadakı demək olar ki, bütün gənclərin eyni yaş dövründə oxşar problemlərlə qarşılaşdıqlarını başa düşsələr, onlar belə düşünəcəklər. tək deyil və bu dövrü asanlıqla anlayacaq. Yeniyetmənin əks cinslə münasibətlərini bu kontekstdə dəyərləndirmək və panikaya düşmədən izləmək düzgün olardı. Beləliklə, gəncin ona yaxın tapdığı valideynlə sual verməsi və hər şeyi paylaşması üçün yol açıq saxlanılır.
Ailələr əsl narahatlıqlarını ifadə edə bilmirlər
Ailələrdə yaşanan sıx narahatlıq və çaxnaşma ailələri narahat edir, insanları yanlış münasibət və davranışlara sövq edir. Bəzən həddindən artıq məhdudiyyətlər və məxfilik İctimai yerlərdə həddindən artıq müdaxilə etmək, əks cinslə ünsiyyətə mane olmaq, qadağalar qoymaq kimi davranışlar gəncləri daha da etibarsız edir və ailə ünsiyyətinin gündən-günə korlanmasına səbəb olur. Nəticədə gənclər ailələrinin əsl qayğılarını anlaya bilmir və gənclər bu vəziyyəti dostları ilə bölüşərək dincəlməyə çalışırlar. Ailədaxili təşvişin səbəbi gəncin başına pis bir şey gələcəyi, onun xətrinə dəyəcəyi, üzüləcəyi qorxusudur. Valideynlərin bu çətin prosesdə etməli olduqları şey övladlarına dəstək olmaq və onlara nə qədər dəyərli olduqlarını hiss etdirməkdir. Dəyərli olduğunu, sevildiyini və qayğısına qaldığını bilən bir gəncin özünü sübut etmək üçün onu çətinliyə salacaq təcrübələrə ehtiyacı olmayacaq və özünü necə qoruyacağını biləcək. Unudulmamalıdır ki, yeniyetməlik dövründə toplanan müşahidələr, təcrübələr, səhvlər və həqiqətlər bir araya gələrək şəxsiyyətin formalaşmasında mühüm rol oynayır.
Diqqət edilməli məqamlar:
* Uşaqlarımızla öz dövrlərimizdə yaşadıqlarımızı onların indiki dövrü ilə müqayisə etməyin. Unutma.. Siz eyni zamanda yaşamırsınız..
*Uşaqlarınızın hisslərini laqeyd yanaşmayın. Onların hiss etdiklərinə dəyər verin və onları utandırmayın.
*Uşaqlarınıza sevgilisi və ya sevgilisi təcrübələrini bölüşmək üçün güvən verin. Güvəndikləri insanlara duyğularını ifadə etmələri vacibdir.
*Uşaqlarınızın telefon, kompüter və s. kimi şəxsi sahələrinə həddindən artıq müdaxilə etmək əvəzinə, uşaqlarınıza lazımi əhəmiyyəti vermək daha yaxşıdır. və güvən.
*Qarşı cinsi düşünəndə onu düşünürük.Gələcək üçün pis ssenarilər yaratmayaq və onları uşaqlarımızla bölüşməyək. Hər dostluq təhlükəli olmaya bilər, əksinə, müalicəvi və dəstəkləyici ola bilər.
*Yeniyetmənizin əks cinsdən olan dostları olduğunu bildiyimiz zaman, heç bir şeyin olmadığını bildirmək vacibdir. ailə üzvlərindən gizlədilməlidir. Misal üçün; Türkiyə cəmiyyətində analar qızlarının bu cür hallarını atalarından gizlədirlər.
*Hər azyaşlı uşaq qarşı cinslə dostluğuna görə akademik çatışmazlıq və ya uğursuzluqla üzləşmir. Beləliklə, övladlarınız istəmədikləri akademik nəticələrlə qarşılaşdıqda, problemi bir səbəbdən bağlamağa çalışın. Biz bunu ayrılıqda deyil, bütövlükdə nəzərdən keçirməliyik.
oxumaq: 0
