Böyüklər üçün itki ilə gələn kədər hissi ilə mübarizə aparmaq çətin olsa da, böyüklər uşaqların öhdəsindən necə gələcəkləri ilə bağlı narahat olurlar. Bu narahatlığa görə uşaqlara ölümü izah etmək çətindir.
Uşaqlar hansı yaşda ölümü necə başa düşürlər?
0 -2 il; Ölüm anlayışının onlar üçün heç bir mənası yoxdur.
2-2,5 yaş; Ölümlə bağlı fikirlər formalaşmağa başlayır.
6 yaşına qədər;Məktəb çağında çox şeyi başa düşdükləri və öyrəndikləri kimi, ölümlə bağlı da yetkinlik səviyyəsinə çatdılar.
12 yaş İndidən etibarən; onlar böyüklər kimi ölümü anlamağa başlayırlar.
Uşaqlara ölümü necə izah etmək olar?
Bilmək və diqqət etmək lazım olan ən vacib şey budur ki; Valideynlər, əgər varsa, uşağın anlaşa biləcəyi və uşaqla məlumat paylaşa biləcəyi vəfat etmiş şəxs gecikmədən qısa və aydın izahat verməlidir. Və bunu edərkən onun emosiyalarını gizlətməyə ehtiyac yoxdur. Duyğularını gizlətməklə yaşayırlarsa, uşaqlar da hisslərini eyni şəkildə gizlətmək lazım olduğunu öyrənəcəklər. Üstəlik, emosiyaların paylaşılmaması və yığılmaması nəticəsində bəzi problemlər yarana bilər. Bunlar; Qəzəbin mənfi nəticələri (söyüş, aqressiya və s.), dırnaq yeməmə, yatağı islatma, iştahın artması/azalması, narahatlıq, qorxu, tənhalıq hissi və s.
Ölümlə bağlı heç vaxt söhbətiniz olmayıbsa. əvvəl, ilk növbədə, dəyişikliklərdən danışaraq söhbətə başlaya bilərsiniz. Qarşınızda qələm və kağız ola bilər ki, aktiv olasınız. Fəsillər dəyişdikcə ağacların dəyişməsinə misal verə bilərsiniz: yaz, yay, payız və qış. Uşağa həyatın hər sahəsində dəyişiklik olduğu nümunələrlə izah edilir. Sonra mərhuma “anan öldü” kimi sadə bir cümlə ilə müraciət edilir.
6 yaşından kiçik uşaqlar üçün hərtərəfli izahat deyil, qısa və lakonik olmaq vacibdir. Yenə də “ana öldü”. "ata öldü." Demək olar. Ancaq gözlədiyiniz reaksiyanı ala bilməyəcəksiniz. Daha sonra oyunlarına davam edə bilərlər. O, itirilmiş qohumunun harada olduğu və nə vaxt qayıdacağı ilə bağlı dəfələrlə suallar verir. Bu baş verə bilər. "Deyə bilmərəm." Hiss ala bilərsiniz. Ancaq yaş nəzərə alınmaqla bu çox normaldır. Məntiqi başa düşmək üçün vaxt lazımdır.
Bunu birbaşa "öldü" və ya "rəhmətə getdi" sözləri ilə söyləmək çox vaxt böyüklər üçün çətin bir ifadə olsa da, bu həqiqətdir və çaşqınlığın qarşısını almaq üçün uşağın aydın ifadəyə ehtiyacı var. Ölümü bu şəkildə ifadə etməmək böyüklərin və ya uşağın hisslərini azaldır. Yaşanacaq duyğunun şiddəti nə olursa olsun, hər vəziyyətdə hiss olunacaq. Nə qədər ki, qəbul mərhələsi funksional olaraq əldə olunub. Bu, kədərin hər mərhələsindən keçmək deməkdir. Bunlar şokdan sonrakı inkar, mərhumun gələcəyini gözləmək, depressiv vəziyyət və nəhayət qəbul mərhələsidir. Və yas prosesi 6 aydan çox eyni intensivliklə davam edərsə, mütəxəssisə müraciət etmək vacibdir.
Öldüyü zaman uşağa hara getdiyini necə izah etmək olar?>
Mərhum hara gedib, nə edib.Bu uşaqlar üçün maraq doğuran məsələdir. Dəfn mərasimindən sonra övladınızla birlikdə mərhumun məzarına gedə bilərsiniz. Bəs uşaq torpağın altında yaşayır, nə edir, nə yeyir, nə içir, qorxur? kimi suallarla çaşqınlıq yaşaya bilərsiniz: Burada da aydın olmaq vacibdir.
Ölən şəxsin artıq görməməsi, nəfəs ala bilməməsi, yerimə və s. Yenə onu fəaliyyətə çevirməklə canlı və cansız nümunələrə əsaslanaraq izahat verilə bilər.
Hər ailə öz inanc sisteminə uyğun olaraq mərhumun hara getdiyini izah edəcək.
Cənnət anlayışı ölümdən sonrakı həyata inananlar üçün ifadə edilə bilər. Bunu şişirdilmiş ifadə ilə deyil, yığcam izahatla izah etmək yerinə düşərdi. Uşaq cənnətin necə olduğunu eşidəndə, cənnətə mümkün qədər tez getmək arzusunu və buna çox maraq göstərdiyini ifadə edə bilər. Narahat olma. Bunun düzgün cavabını siz verəcəksiniz. "Heç kim nə vaxt öləcəyinə özü qərar verə bilməz."
Ölümdən sonra edilən səhvlər nələrdir?
“Ağlasan, anan üzülər, ağlamaz”. “Bax, oğlansan, 8 yaşında ola bilərsən, amma atan ölüb, indi evin kişisisən.”, “Bax, sənin də anan yoxdur, yaxşı ol, sözünü dinlə. ata, atanın xəstələnməsinə imkan vermə”. (və ya birbaşa uşaqla deyil, qohumlarla danışın malar) “Ay, bu uşaqlar çox nadincdir, bizim balaca qızımız/oğlanımız onlara dəxli yoxdu.”, “Quşa dönüb uçub getdi.”, “Allah onu özü ilə apardı”. Təəssüf ki, belə nümunələr çoxdur.
-
Ağlamaq pis hərəkət deyil, kədər hissinə verilən ən normal reaksiyadır.
-
Uşaq adlanır. auşaqı turun və evin kişi vəzifələrini üzərinə götürməsi kimi bir rolu yoxdur. Rol qarışıqlığına səbəb olur.
-
Heç kim övladına itaət etmədiyi üçün ölməz. Məqsəd başqalarını itaət etməkdirsə, bunun funksional yolları var. Uşaq ölümə səbəb olduğunu düşünürsə, bu, özü ilə uzunmüddətli günahkarlıq hissi gətirir.
-
Allahın sevdiyi birini özü ilə aparması uşaq üçün yaxşı bir şey olmaya bilər və bu, onu sevdiyi insandan ayırdığı üçün ona qarşı nifrət və qəzəb hissi doğurur. Allah.
-
Və bütün bu səhvlərin təsiri uşaqlıqda qalmır, illərlə davam edə bilər. Lazım olduqda heç bir düzəliş edilməzsə və ya mütəxəssisdən dəstək alınmazsa.
Uşaq Kədər Hissisinin öhdəsindən necə gələcək?
Uşaq bu hissin öhdəsindən necə gələcək?Funksional yaşamaq üçün emosiyalarınızı gizlətmədən normal yaşamağın vacibliyindən danışdıq.
Zaman zaman fotoşəkillərə baxaraq xatirələrinizi xatırlayın. Baxarkən ağlamaqdan narahat olmayın. Qoy emosiyalar yaşansın.
Bu kədər hissinin dəniz dalğası kimi olduğunu, əvvəlcə güclü olduğunu və yüksək dalğa kimi dalğalandığını, lakin zaman keçdikcə azalacağını izah edin. Bu o demək deyil ki, emosiya yox olur və ya ölən insanı unuduruq, sadəcə olaraq dalğa səngiyir. Zaman zaman dalğalar yüksələ bilər, yəni emosiyalarınız şişə bilər, amma narahat olmayın, sadəcə emosiyanızı yaşayın. Maraq duyğunuz azalacaq.
Bütün bu cümlələri əvvəlcə özünüzə və bu inamla uşağa söyləmək vacibdir. Unutmayın, öhdəsindən gəlmə metodunuz uşağa əks olunur.
Həyatınızı funksional mübarizə üsulları ilə yaşayasınız.
oxumaq: 0
