MƏKTƏB FOBİYASI İKİ TARAFLIDIR

Məktəb başlaması ilə xüsusilə bağça və ibtidai məktəb dövrlərində yaşana bilən məktəb fobiyası və ayrılıq narahatlığı da tez-tez eşidilir. Burada əslində ilk bir neçə həftədə yarana biləcək uyğunlaşma problemlərindən danışmırıq. Söhbət məktəbə getmək istəməyən, fiziki xəstəliyi olmasa da səhərlər mədəsi və ya başı ağrıyan, məyus və gözləri yaşla dərsə gəlməkdən boyun qaçıran uşaqlardan gedir. ağlama və tantrums, və əlbəttə ki, narahat gözləri ilə məktəbdə gözləyən analar yaşayır. O qədər narahatlıq içində olan analar və valideynlər ki, yerə və ya qapının qarşısında dayanmağa icazə verilməyəndə, məktəbin heç kimin bilmədiyi hissələrindən gizlicə içəri girə bilərlər.

Uşaq ağ səhifə kimidir. Evdə və ətraf mühitdə nə varsa, götürür və udur; Bura ananın, atanın və hətta ailənin böyüklərinin qayğıları, qəzəb və qorxuları daxildir. Bu zaman pis bir dairə başlayır. Məktəb fobiyasının ən böyük səbəbi ailədəki ayrılıq narahatlığı və asılılığının uşaqda canlanmasıdır, çünki bu proses ikitərəfli olur.

Həddindən artıq qorunmuş, bir qabda böyümüş, hər zaman istədiyi hər şeyi əldə etmək, "yox" Həqiqəti qəbul etməyən, məsuliyyəti öz üzərinə götürüb müstəqil olmağa icazə verilməyən, hər addımı böyük tələskənliklə izlənən bu uşaqlar məktəbə başlayanda özlərini çox müdafiəsiz və tənha hiss edirlər.

Çünki onlar tək ulduz olmadıqlarını bilirlər və yeri gələndə gözyaşları kömək edə bilər.Bunun işləmədiyini gördükdə içinə düşə bilməyəcəkləri boşluqla özlərini etibarsız hiss edirlər. başa düşmək. Evdə və ya məktəbdə onları gözləyən ağsaqqallarının üzündəki ifadəni gördükcə geridə qoyduqları və ya başına pis bir şey gələcəyi ilə bağlı fəlakət ssenariləri güclənir və məktəbə uyğunlaşmaqda çətinlik çəkirlər.

Lakin məktəb həyatın kiçik bir modelidir. Hər sinifdə müxtəlif ailələrin müxtəlif uşaqları olur. Ona görə də onların hər birinin fərqli baxışı var. Bu uşaqlar məktəbə başlayanda çöldə həyata hazırlaşarkən orta nöqtədə tanış olmağı, xoşbəxtliyin tək hiss olmadığını, hər zaman istədikləri hər şeyə sahib ola bilməyəcəklərini, təkbaşına qazana bilməyəcəklərini, məğlubiyyətin də ola biləcəyini öyrənirlər. lazım olduqda, paylaşmaq, hirslərini necə idarə etmək, məsuliyyət götürməyin və öz səyləri ilə nail olmağın faydaları haqqında ibrətamizdir. Onlar da bunu yaşayacaqlar.

Ona görə də gəlin orta nöqtədə görüşək. Məktəbin ilk günündə uşağınızı müşayiət etdikdən sonra, onu müəlliminə buraxdıqdan sonra, muxtar olmağa başlamağın qüruru ilə evə dönərkən tezliklə içəcəyiniz qəhvənin iyini burnunuzda hiss edin.


 

 

oxumaq: 0

yodax