GƏLİN BAXALAQ...
Autizm adətən 3 yaşında başlayır və insanın həyatı boyu davam edir.
İnkişaf pozğunluğu insanın yaşadığı mühitlə şifahi və şifahi olmayan əlaqə qura bilməməsi ilə müşahidə olunur.
İndiki vaxtda erkən diaqnoz bəzi sadə testlər tətbiq etməklə qoyulur.
Xüsusilə erkən diaqnoz və müvafiq reabilitasiya proqramı sayəsində fərdlər cəmiyyətə inteqrasiya oluna bilər.
BƏS MƏN ANA/ATA KİMİ NECƏ ANLAŞACAQ?
Autizmli uşaqlarda işarə dili inkişaf etmir və obyektlərə işarə etmək, obyektlərin arxasınca getmək və ya başları ilə razılıq vermək kimi davranışlar müşahidə edilmir.
Sizinki varsa. -yaşlı körpə hələ də oynamaq istədiyi oyuncağı göstərə bilmir, autizmdən şübhələnə bilərsiniz. Bu körpələr sevildikdə təbəssüm və qucaqlaşma ilə cavab vermirlər.
Autizmli körpələr digər körpələrə xas olan üz və davranışları təqlid etmək qabiliyyətinə malik deyillər. Çoxları şəxsən maraqlı gördükləri xüsusi obyektlər və ya mövzularla məşğul olurlar.
Ətrafındakı insanlar dediklərinə laqeyd olsalar belə, maraqlı gördükləri mövzu haqqında danışmaqda israrlıdırlar və demək istədiklərini bitirənə qədər susmurlar və sözləri təkrarlayırlar. eyni şey təkrar-təkrar təkrarlanır.
SİZ HƏKİMLƏ, HƏLİ, UŞAĞINIZA ZİYARƏT ETDİNİZ. BUNDAN BURADAN SİZİ NƏ NÖR HƏYAT GÖZLƏYİR?
Nə vaxt Autizmli uşaqların valideynləri ilk olaraq övladının xəstəliyini öyrənir, "Mən nə edəcəm?" Necə baxacağam? Onu necə böyüdəcəm? Düşünürlər və pessimist olurlar. Əslində övladının xəstəliyinin geriləməsində çox böyük rol oynayırlar, amma panikaya görə bunun fərqində deyillər...
Yəni valideynlərin ilk vəzifəsi öyrənən kimi bu xəstəlik; Bilməlidirlər ki, bu xəstəlik hər uşaqda müşahidə oluna bilər və bu vəziyyətə alışmalıdırlar.
Xəstəliyə qarşı durmalı, onu uşağa əks etdirməməli, uşaqlarında davranış pozuntularından xəbərdar olmalıdırlar.
Məsələn; Onlar valideynlərinə əşyalar ata, yüksək səslər çıxara və ya qışqıra bilərlər. Bunları sırf özlərinə diqqət çəkmək üçün edirlər. İşdən qaçmaq İşlərinə görə mənasız bir şəkildə ağlamağa başlaya bilər və ya sevmədikləri işi yarımçıq tərk etdikləri üçün sızıldaya bilərlər.
Övladlarının bu cür davranışı valideynlər üçün bələdçi rolunu oynayır. Çünki bu davranışları minimuma endirmək, hətta aradan qaldırmaq mümkündür.
Valideynlər bu davranış və hərəkətləri müəyyən edib siyahı tərtib etməlidirlər; Uşağı narahat edən, onun narahat olmasına, qışqırmasına səbəb olan davranışlardan çəkinmək lazımdır.
Uşağa təsir edən amilləri müəyyən etmək; Uşağı çox diqqətlə izləmək lazımdır. Çünki reaksiyaları onunla bir növ ünsiyyəti təmin edəcək.
Uşağı narahat edən davranışların siyahısı tərtib edildikdən sonra ailə və mütəxəssislər bu siyahıdakı vacib davranışlara münasibətini ətraflı şəkildə müəyyən etməlidirlər. Əgər uşaqda özünü və ya ətrafdakılardan hər hansı birini dişləmək kimi davranışlar əmələ gəlibsə, bu davranışlara üstünlük verilməlidir.
BUNUN SİRRİ SƏBİRDİR, ƏZİZ VALİDEYNƏLƏR...
strong>Bütün bunlar.Uşağa bunu edərkən uşağa çox təzyiq etmək olmaz. Uşaqla gözəl danışıq aparılmalı və uşağa arxayın olmalıdır. Uşağa səbirlə doğru yolu göstərmək lazımdır.
Problemi dərhal həll etməyə çalışmaq uşağın valideynlərinə inamını azalda bilər. Bu səbəbdən problemlərin yavaş-yavaş və mərhələli şəkildə həllinə çalışılmalıdır.
Uğurlu müşahidə və lazımi təlimlə autizmli uşaq normal həyata daha yaxşı uyğunlaşacaq və gələcəkdə yaşaya biləcəyi problemlər öz həllini tapacaq. bu şəkildə aradan qaldırılır. Bu yolla həm uşaq, həm də onun valideynləri üçün daha rahat həyat təmin ediləcək.
GENETİK OLA BİLƏR?
Autizmin səbəbi hələ də tam məlum deyil. Genetik olduğu düşünülsə də, qızlara nisbətən oğlanlarda daha çox görülür.
Autizmli insanların 70%-də əqli gerilik də müşahidə oluna bilər. Onların yalnız 10%-i üstün zəkaya malikdir.
Autizm həmçinin bir sıra pozğunluqlarla, xüsusilə diqqət çatışmazlığı və hiperaktivlik pozğunluğu, əhval pozğunluğu və epilepsiya ilə müşayiət oluna bilər.
oxumaq: 0
