Anoreksiya nədir?
Anoreksiya uşağın adekvat böyümə və inkişaf üçün ehtiyac duyduğu əsas qidaları müxtəlif səbəblərdən rədd etməsidir. Uşaq poliklinikalarında ən çox rast gəlinən problemlərdən biridir. Anoreksiya normal inkişaf edən uşaqlarda 25%-ə qədər, inkişaf geriliyi olan uşaqlarda isə 80%-ə qədər yüksək nisbətlərdə görülür. Xüsusilə 6 aydan 3 yaşa qədər uşağı olan ailələr iştahsızlıq səbəbindən həkimə müraciət edirlər. Medicana Bursa Xəstəxanası Uşaq Sağlamlığı və Xəstəlikləri Mütəxəssisi Dr. Bünyamin Teymuroğlu mövzu ilə bağlı məlumat verdi.
Az qida qəbul edən uşaqlar bir müddət sonra yaşıdlarına nisbətən daha az kökəlməyə başlayırlar. Bu vəziyyət valideynlərin narahatlığını və narahatlığını artırır. Bu narahatlıqla ailə istər-istəməz uşağa təzyiq göstərir və nəticədə uşağın qidalanma problemləri daha da artaraq qapalı dövrəyə girir.
-
Hansı hallar itkisinə səbəb olur. iştah?
-
Uşağın təbiəti: Vaxtından əvvəl doğulma, az çəki kimi hallarda uşaq aclıq əlamətləri göstərmədən yeməyə məcbur edilir. ananın, atanın və ya hətta həkimin narahatlığına görə
-
Qidalanma keçidləri: Ana südü-butulka-qaşıq və ya sulu-püresi-bərk keçidlər zamanı məcburi
-
Mexanik qidalanma: Aclıq əlamətləri olmadan, emosiyaları cəlb etmədən müəyyən fasilələrlə qidalanma
-
Üzvi səbəblər: Uşağı zorla qidalandırmaq cəhdi. xəstəlik zamanı iştahı azaldı və yemək istəməməsi
-
Xroniki xəstəliklər: Mədə-ezofagial reflüks, qida allergiyası, laktoza dözümsüzlüyü, çölyak xəstəliyi kimi xəstəliklər.
Yuxarıda göstərilən şərtləri yaxşı idarə etməmək uşaqlarda yemək davranışının inkişafına mənfi təsir göstərir və qidalanma problemlərinə səbəb olur.
-
Anoreksiyanı necə qiymətləndirmək olar? edildi?
Ətraflı anamnez və fiziki müayinə vacibdir. Anamnezlə körpənin kim, necə, nə qədər, neçə dəfə qidalandığı, nə verildiyi, əsas xəstəliyin olub-olmadığı və ailə mühiti sorğulanır. Fiziki müayinə ilə xroniki xəstəlik əlamətlərinə və qidalanma problemlərinə səbəb olan üzvi səbəblər araşdırılır. Qırılır. İştahı zəif olan uşaqlarda əsas laboratoriya testləri qiymətləndirilməlidir. Çatışmayan vitaminlər və minerallar dəyişdirilməlidir. Uşağın böyümə cədvəli və doğuşdan etibarən qidalanma siyahısı da qiymətləndirilməlidir.
-
İştahası zəif olan uşaqları necə təsnif etmək olar?
-
Seçim yeyənlər: Bəzi körpələr ailələri tərəfindən seçici körpələr kimi müəyyən edilir. Seçicilik ilk ildə 20% ikən, iki yaşında 50%-ə qədər yüksəlir. Bu uşaqlar yeni qidaları qəbul etməkdən qorxma və rədd etmə davranışları nümayiş etdirirlər.
-
Blender körpələr: Bunlar çeynəmə və udma problemləri olan körpələrdir. Bunlar əlavə qidaya keçidin əvvəlindən bütün qidaları püresi şəklində istehlak edən və kobud, dənəvər və bərk qidaları uda bilməyən uşaqlardır.
-
Yavaş çeynəyənlər: Daha çox qəbul edənlər. 1 saatdan çox yemək yeyənlər və ilk dişləmələrdən yemək yeyənlər.Bunlar yeməyi ağzında saxlayan körpələrdir.
-
Tez doyanlar: Bunlar uşaqlardır. bir neçə dişləmədən sonra yeməkdən imtina edənlər.
-
Uşaqlarda iştahsızlıq halında nə etmək lazımdır?
-
Əvvəlcə öz məsuliyyətlərinizi müəyyənləşdirin.
Yeməyin nə olduğuna, nə vaxt və harada yeyiləcəyinə ailə qərar verir, nə qədər istehlak edəcəyinə isə uşaq qərar verir. verməlidir. . Həddindən artıq böyük porsiyalardan qaçınmalı və daha çox yemək məcbur edilməməlidir.
-
Uşaq üçün uyğun yemək seçin.
The veriləcək yeməklər uşağın prioritetləri nəzərə alınmaqla seçilməlidir. . Uşağın yaşına və motor inkişafına uyğun olmalı, onun zövq alacağı qidaları istehlak etməsi təşviq edilməlidir. Kiçik miqdarlarla başlamalı və uşaq sevmədiyi yeməyi yeməyə məcbur edilməməlidir, imtina etdikdən sonra bir müddət sonra yenidən cəhd edilməlidir.
-
Diqqətinizi yayındırmaqdan çəkinin. uşaq.
Yemək zamanı televizor, planşet və oyuncaqlar kimi diqqəti yayındıran şeylərdən çəkinmək lazımdır. Uşağın ailə üzvləri ilə eyni masada və yüksək kürsüdə olması çox vacibdir. Ailə ilə yemək yemək uşağa özünü ailənin üzvü kimi hiss etdirir və eyni zamanda onun təqlid edərək öyrənməsinə kömək edir.
-
Onun aclıq hiss etməsini təmin edin.
-
Onu ac buraxın.
p>
Yeməklər arasında 3-4 saat olmalıdır və aralarında qəlyanaltılara icazə verilməməlidir. Qəlyanaltılar verilə bilər, lakin şirniyyat və şokolad kimi şirin qidalar verilməməli, meyvə şirəsi və südün istehlakı məhdudlaşdırılmalıdır.
-
Yemək müddətinin uzadılması
Yemək müddəti 45 dəqiqədən çox olmamalıdır. Süfrə arxasında uzun müddət qalmaq uşağın sıxılmasına səbəb olur.
-
Emosiyalarınızı və davranışlarınızı nəzarətdə saxlayın
Yemək vaxtları yalnız yeməklərin ağızdan qəbulu zamanıdır.Bu bir müddət deyil. Bu müddət ərzində uşaq həm də qidalanma ilə bağlı ardıcıl fəaliyyətləri formalaşdırmağı, bədənini idarə etməyi, qidalanma zamanı sağlam münasibətlər qurmağı öyrənir. Buna görə yemək vaxtı əyləncəli olmalıdır. Qəzəbli və bədbəxt olmaq uşağa mənfi təsir göstərir. Heç bir təzyiq, həddindən artıq inandırma, dilənmə, rüşvət, hədə və ya cəza olmamalıdır və yeməkdən mükafat olaraq istifadə edilməməlidir.
-
Uşaqla ardıcıl olun
Uşağa qayğı göstərən ailə üzvlərinin uşağa münasibəti ardıcıl olmalıdır. Qaydalar aydın olmalıdır və hər kəs bu qaydalara uyğun hərəkət etməlidir.
-
Qoy çirklənsin
Birincidə 2 yaşında uşaqlar yavaş-yavaş yemək yeyir və qarışıqlıq yaradırlar və asanlıqla diqqəti yayındırırlar. Normal inkişafın bir parçası olan bu hərəkətlərə icazə verilməsi körpələrin əl və ağız hərəkətlərinin yetişməsinə kömək edir. Uşağın ağzını və əllərini daim təmizləmək körpənin yeməkdən həzz almasına mane olacaq.
-
Uşağın quruluşuna uyğun qidalanma tərzi yaradın
Tez toxlanan uşaqlar üçün az-az yeyənlər və Tez-tez yeməklər yaradılmalı, lazım gəldikdə yeməyin məzmunu zənginləşdirilməlidir. Kütləvi və bərk qidaları qidalandırmaqda çətinlik çəkən uşaqlar müəyyən bir planla püredən bərk qidaya keçməlidirlər. Çox yeməyi seçən və yeni qidalar qəbul etməkdən imtina edən uşaqlar çox məcbur edilməməli və müxtəlif vaxtlarda təkrar sınaqdan keçirilməlidir.
oxumaq: 0
-
