Məktəblərin açılması və sinif zənginin çalınması bir çox şagirdin narahatlığına səbəb ola bilər. Bu vəziyyət; Məktəbə getmək istəməmək məktəb fobiyası və ya məktəb qorxusu kimi qəbul edilə bilər. Məktəb fobiyasının bir çox səbəbi var. Hər tədris ilində tez-tez müşahidə olunsa da, bir neçə həftədən çox məktəbə getmək istəməyən uşaqlarda məktəb fobiyası haqqında danışmaq olar.
Digəri ilə tez-tez olan uşaq. valideynlər doğulduğu gündən məktəb yaşına çatdıqda valideynlərini tərk edərək başqa mühitə köçür və bu da uşaqda narahatlıq yarada bilər. Sağlam bir ayrılıq üçün məktəbəqədər təhsil uşağın məktəbə başlaması ilə bağlı narahatlığını aradan qaldırmaq üçün vacib bir addımdır. Bundan əlavə, müxtəlif kurslar və ictimai fəaliyyətlər uşağın sosiallaşmasında mühüm rol oynayır.
Məktəbin nə olduğunu və nə ilə qarşılaşacağını bilməmək uşaqda narahatlıq və qorxuya səbəb ola bilər. Məktəbə getmək istəməmə, anaya yapışma, məktəbə getməklə bağlı sıx qorxu və narahatlıq inkişaf etdirmə prosesində, həm uşaq bağçasına/körpəxanaya, həm də ibtidai təhsilə başlama prosesində təhlükəsiz ev mühitini tərk edən bəzi uşaqlar çətinlik çəkə bilər. məktəb kimi izdihamlı və qaydalarla dolu bir mühitə girmək. Narahatlığın ən çox görülən səbəbi valideynlərdən ayrılıq səbəbiylə yaranan sıx ayrılıq narahatlığıdır.
Səhər saatlarında və uşaq məktəbə getməyə yaxın olduqda; Ürəkbulanma, qusma, iştahsızlıq, narahatlıq, ağlama, baş ağrısı, qarın ağrısı, enerjinin aşağı düşməsi, özünə qapanma, yuxu problemi, qidalanma problemi və s kimi əlamətlər müşahidə oluna bilər və bu şikayətlər həftə sonları və ya məktəbdə olmadıqda baş vermir. .
Məktəbdən imtinanın səbəbləri
-
Həddindən artıq qoruyucu və ya hədsiz liberal valideyn mühitində böyüyən uşaq uşaq olmaqda çətinlik çəkir. məktəbə getmək lazım olduqda müstəqil və fərdi. Asılı olaraq böyüyən uşaqlar tez-tez məktəbə getmək və valideynlərindən ayrılmaqdan çox narahat olurlar.
-
Övladından ayrı düşəndə övladının başına nəsə gələcəyindən narahat olan valideynlər istəmədən uşağa bu narahatlığı aşılayır və uşağın məktəbə getməsi lazım gəldikdə, yəni ata-anasından ayrı olsalar ata-anasından ayrıla bilməzlər, ayrılsalar özləri və ya valideynləri ata-anasını qoyub gedə bilməyəcəklər narahat ol atana nəsə olar bacarmaq.
-
Heç bir məsuliyyət daşımayan və hər bir ehtiyacı valideynləri tərəfindən qarşılanan uşaq məktəbə getmə yaşına çatdıqda və fərdiləşməsi gözləniləndə, çətin və valideynlərindən ayrılmaq istəmir.
-
Ailə mübahisələri, evdə kiçik qardaşın olması, uzun ayrılıq hekayələri, ailədə xəstəlik, ölüm, məktəbdəki problemlər, müəllim və ya dostlarla problemlər, akademik müvəffəqiyyətin olmaması , öyrənmə pozğunluğu, performans narahatlığı, sosial fobiya və s. Bəzi hallarda uşağın məktəbə getmək istəməməsinə səbəb ola bilər.
-
Məktəbəqədər hazırlıqların olmaması və uşağın məktəb prosesinə psixoloji hazırlığının olmaması məktəbdən imtinanın səbəblərindəndir. İnsanın məktəb haqqında məlumatı nə qədər çox olarsa, məktəb qorxusu da bir o qədər az olar.
Məktəbə getmək istəməyən uşaqla necə davranmalı?
-
Uşağın məktəbə getmək istəməməsinin səbəbi araşdırılmalı, empatiya yaradılmalı və uşaq dinlənilməli, başa düşülməli və beynindəki suallara cavab verilməlidir.
-
Davranışları onun yaşadığı narahatlığın dərəcəsinə uyğun inkişaf etdirilməli, məktəbə getməsi üçün dəstək və həvəsləndirilməlidir.
-
Onun evdə qalmasına icazə vermək. onun məktəbdən daha da uzaqlaşmasına səbəb olur. Ailələr bu məsələdə həmfikir olmalı, ana “Məktəbə getməlisən”, ata “Bu gün getməsən eybi yoxdur” deməməlidir.
-
Uşağa məktəbə getmək istəmədiyi üçün qışqırmaq, cəzalandırmaq, danlamaq olmaz. Bu, daha çox narahatlığa səbəb olur.
-
Uşağa "qorxma", "narahat olma", "qorxmalı nə var", "yox olma" kimi mesajlar vermək narahat" uşağın məktəb qorxusunu gücləndirir və uşağı "qorx", "təəccüb" deməyə təşviq edir. Bu, uşağın "narahat" mesajını almasına və "qorxmalı bir şey var deməkdir, narahat olur, maraqlanır." O, həmçinin narahat olub, "Narahat olunacaq bir şey var, anam/atam çox narahatdır" deyə düşünə və məktəbə getməkdən imtina edə bilər.
-
Bu vəziyyətdən çıxmaq üçün vaxt lazımdır və valideynlər səbirli olmalıdırlar. Onun əkdiyini unutmaq olmaz Məktəblə bağlı narahatlıq məktəbin bələdçilik xidməti ilə birlikdə qiymətləndirilməli və lazım gəldikdə peşəkar dəstək axtarılmalıdır.
oxumaq: 0
