Uşağım Narahatdır?

Niyə uşağım aydın düşünə bilmir? Niyə həmişə baş verməsi mümkün olmayan pis ssenarilər yaradır? Qorxularının heç bir əsası olmadığını və şişirdildiyini niyə başa düşə bilmir?

Uşaqların ən çox yaşadığı psixoloji problemlər arasında narahatlıq pozğunluqları var. Təxmin edilir ki, hər səkkiz uşaqdan birində ciddi narahatlıq problemi var. Semptomlar ümumiyyətlə dörd yaşdan beş yaşa qədər müşahidə edilə bilər. Əslində, narahatlıqdan qaynaqlanan davranışlar bu sahənin mütəxəssisləri tərəfindən başa düşülə bilsə də, çox vaxt utancaq və ya diqqət yetirə bilməmək kimi ifadələr işlətməklə onları fərq etmək gecikdirilə bilər.

Valideynlər və müəllimlər narahat uşaqları görməkdə çox çətinlik çəkir. Ümumiyyətlə, bu uşaqlar onları narahat edən şeylərdən qaçmaq, qaçmaq və yatırtmaq kimi davranışlarla məşğul olurlar. Anksiyete; Sürətli nəfəs alma və titrəmə kimi fiziki əlamətlərlə görülə bilsə də, utancaqlıq, özünə inamın azalması, qərarsızlıq, bədbinlik və qəzəb kimi də görülə bilər. Ailələrin xüsusi olaraq diqqətlə bağlı məsləhət istədikləri hallarda diqqətin qardaşı sayıla biləcək narahatlığın da nəzərə alınması lazım olduğunu düşünürəm. Çünki narahat fonu olan uşağın diqqətini uzun müddət cəmləşdirməsi və ya diqqətini saxlaması mümkün deyil.

Beləliklə, narahatlıq pis bir şeydir? Hər bir sağlam insanın həyatında müəyyən narahatlıq olması vacibdir. Bir qədər narahat olan şagird məktəbdə standart testdə imtahana daha az əhəmiyyət verən birindən daha yaxşı nəticə göstərə bilər. Yaxud idmançının sonuncu olmaq və ya uduzmaq qorxusu ona motivasiyası az olan rəqibləri qarşısında üstünlük verəcək. Bununla belə, biz ümumiyyətlə narahatlığın yaxşılığından daha çox mənfi cəhətlərini yaşayırıq. Anksiyete problemi olan bir çox böyüklər uşaqlıqdan simptomlarına dözürlər.

Ailələrin narahatlıq hekayələrindən xəbərdar olmaq vacibdir. Çünki uşaqlar ailələrinin narahatlığa həssaslığını paylaşa bilirlər. Bir çox valideynlər bu cür pozğunluqlar yaşadıqlarını bildirsələr də, bir çoxu bu pozğunluqlardan xəbərsiz ola bilər. Bunun səbəbi; Bu pozğunluqları olan insanlar həyatlarını qorxu və narahatlığa səbəb olan vəziyyətlərdən qaçınacaq şəkildə təşkil edirlər. Bu insanlar bir qədər nəzarət yönümlü həyat yaşayırlar. ifadə edilir. İlk növbədə genetik tarixi bilmək lazımdır.

Daha əvvəl də qeyd etdiyim kimi, uşaqların müvəffəqiyyəti, diqqəti və diqqəti onların narahatlıq proseslərindən asılı olmayaraq qiymətləndirilə bilməz. Sərhədlər və məsuliyyətlə bağlı ailə münasibətlərindən tutmuş özünə inam səviyyəsinə qədər bütün prosesi mənimsəmək uşağın dünyasını daha yaxşı başa düşməyə imkan verir.

Uşağınızın narahatlığını qiymətləndirərkən;

 

 

Bu suallar heç bir diaqnoz qoymaq üçün nəzərdə tutulmayıb. Burada nəzərə alınmalı olanlar; Sual, uşağınızın bu davranışları funksionallıqlarını pozacaq dərəcədə problem yaratmasıdır. Burada qeyd olunan davranışlar üçün dəstək almağın heç bir riski yoxdur, əksinə, uşağın psixoloji dayanıqlığının artmasına və güclü psixi quruluşa sahib olmasına kömək edir. Bu olacaq.

 

oxumaq: 0

yodax