Gender İdentifikasiyası Bozukluğuna insanın genetik kodlu cinsi və cinsi kimliyi ilə bağlı narahatlıq daxildir. Beynəlxalq Elmi Təsnifat bu pozğunluqların anadangəlmə olduğunu qəbul edir. İlk elmi təriflər 1950-ci illərdə verildiyi halda, diaqnostik təsnifatlar 1980-ci ildən sonra aparılmışdır. Psixoseksual inkişaf 2 yaşın sonuna doğru gender şüurunun meydana çıxması ilə başlayır. Cinsi oriyentasiya erkən yeniyetməlik dövründə formalaşmağa başlayır. Yeniyetməlik dövrünün başa çatması ilə Cinsiyyət Kimliyi formalaşır. Gender İdentifikasiyası Bozukluklarının nə qədər yaygın olduğuna dair qəti araşdırmalar yoxdur. Genetik, endokrin, sosial və psixodinamik faktorlar Cinsiyyət Kimliyinin pozulmasının səbəblərində rol oynayır.
Məktəbəqədər dövrdə bir çox oğlanlar qız paltarı geyinir və oyunlarda ana rolunu öz üzərinə götürə bilirlər. Bu müddət adətən qısa və müvəqqəti olmalıdır. Məktəb dövrü ilə birlikdə bu cür davranışların keçəcəyi gözlənilir. Cinsi Kimlik Bozukluğunda uşaqlığın ilk illərindən başlayaraq insanlar davamlı olaraq qarşı cinsə xas olan oyunlara, oyuncaqlara və davranışlara maraq göstərirlər. Araşdırmalar göstərir ki, cinsi kimlik problemi olan uşaqların əksəriyyətində bu davranışlar 4 yaşından əvvəl olur. Ətraf mühitin müdaxiləsinə baxmayaraq, uşaqlar öz istəklərində israr edirlər. Çox vaxt ailələr bu vəziyyəti fərq edir və müvəqqəti olduğunu düşünərək buna məhəl qoymurlar. Bu vəziyyət uzun müddət davam etdikdən sonra bəzi ailələr narahat olur, bəziləri isə buna məhəl qoymur. Əksər ailələr bu vəziyyəti qəbul etmək istəmir və bununla üzləşməkdən yayınırlar. Xüsusilə ataları bu vəziyyətə məhəl qoymayaraq bu məsələləri gündəmə gətirmək narahat edir.
Uşaqlarda Cinsi Kimlik Bozukluğunun Diaqnostik Meyarları
- Güclü və əks cinslə davamlı eyniləşdirmə
- Dəfələrlə digər cinsdən olmaq arzusunu və ya israrını ifadə etmək (Məs: Mən qız olmaq istəmirəm..?)
- Oğlan qız paltarı, Qız paltarı Kişi paltarı geyinməkdə israrlı (məs. ətək geyinmək istəyən oğlanlar, şalvar və şort geyinmək istəyən qızlar..)
- Oynadıqları oyunda daima və çox həvəslə əks cins rollarını oynamaq istəyirlər. ong>(məsələn, məişət məsələsinə gəlincə, qız ata, oğlan isə ana olmaq istəyir..)
- Qarşı cinsin oynamasında israrlıdır. (məsələn, futbol oynayan qız, futbol oynamaq istəyən oğlan) ev oyunu..)
- İsrarla əks cinslə oynamağa üstünlük verir(məsələn, oğlanlar həmişə ibtidai siniflərdə qızlarla oynayır məktəb.., oğlanlarla futbol oynayan qızlar..)
Uşaqlıq dövründə: oğlanlar cinsiyyət orqanlarından narahat olduqlarını ifadə edə və bunu istəyə bilərlər. gələcəkdə yox olmaq. Oğlanlar oğlanlarla, qızlar isə qızlarla oynamağa üstünlük vermirlər. Oğlanlar qız paltarını geyinməyə, qız kimi davranmağa üstünlük verirlər. Qızlar isə oğlan paltarı geyinməyə və oğlanlara xas davranmağa üstünlük verirlər.Qızlar da oturarkən sidiyə çıxmaqdan imtina edə bilərlər. Qızlar gələcəkdə oğlanlar kimi cinsi orqanlara sahib olacağını düşünə bilərlər. Bəzən bu istəklərini ifadə edə bilirlər.
Yeniyetmələrdə: Valideynləri bu mövzuda təzyiq göstərmirlərsə, cinsi inkişaflarını açıq şəkildə ifadə etməyə başlaya bilərlər, lakin bu çox vaxt mümkün olmur. . Adətən bu istəklərini seçimləri və davranışları ilə göstərirlər. Oğlanlar da qızlar kimi saçlarını uzada, kəsdirə, yüngül makiyaj edə, boş, rəngli, cinsiyyət orqanını göstərməyən paltarlar seçə bilər (cinsiyyət orqanlarından narahat olduqları üçün) , və arzuolunmaz tükləri və tükləri yox edə bilir... Qızlar, xüsusən də sinələrində.Görünüşlərindən narahat olduqları üçün geyim kimi qısa saçlara və şalvarlara üstünlük verirlər. Qızlar kişi bədəninə sahib olmaq üçün kişi idmanı ilə, xüsusilə də bədən tərbiyəsi ilə həddindən artıq məşğul ola bilərlər.
Yeniyetməlik dövrünün sona çatması ilə onların cinsiyyət orqanları ilə bağlı narahatlıqlar əhəmiyyətli dərəcədə artır. Yeniyetməlik dövründə geyim seçimləri ilə bunu edə bilsələr də, böyüdükcə cinsi orqanlarının varlığından ciddi şəkildə narahat olurlar. Bu pozğunluğa görə cinsiyyət orqanlarından xilas olmağa çalışırlar. Çox vaxt hormonları özləri istifadə edirlər. Bu, sağlamlıq üçün böyük risklər yaradır.
- Gender İdentifikasiyası Bozukluğu ilə bağlı vəziyyətlər Onlar nədir?
Krossdressing: Gender İdentifikasiyası Bozukluğunda olduğu kimi, bioloji cinsləri onları narahat etmir. Onlar öz cinsi xüsusiyyətlərindən məmnundurlar, lakin onlar yalnız əks cinsin geyiminə üstünlük verirlər. Məs: Qızlar şalvar geyinmək istəyə bilər, lakin oğlanların oyunlarını oynamırlar.
Homoseksuallıq: Cinsi Kimlik Bozukluğundan fərqli olaraq, onlar razıdırlar. öz cinsi xüsusiyyətləri. Onların öz cinsinə qarşı cinsi oriyentasiyası var.
Gender İdentifikasiyası Qarışıqlığı: Bu, yeniyetməlik dövründə baş verən cinsi inkişafla qarışıqlıqdır. Bu yeniyetmələr keçmiş hekayələrində cinslərarası rol davranışını göstərmirlər. Psixoterapiya ilə Gender Kimliyi çaşqınlığı aradan qalxır.
İnterseksuallıq (ara cinsi vəziyyət): İnsanın genetik quruluşu ilə uyğun gəlməyən cinsi orqanların inkişafı var. Genetik və fiziki olaraq hər iki cinsin cinsi orqanları var. Bu vəziyyət Turner sindromu, Klaynfelter sindromu, konjenital adrenal hiperplaziya, psevdohermafroditizm pozğunluqlarında müşahidə olunur. Hər iki cinsin rol davranışı müşahidə edilə bilər. Bu zaman doğuşdan urologiya, uşaq cərrahiyyəsi və uşaq psixiatriyası həkimləri birlikdə işləməli və uşağa şəxsiyyət seçimində kömək etməlidirlər.
MÜALİCƏ
müalicənin ən mühüm addımı düzgün diaqnozdur.bu şəkildə yerləşdirilir. Digər vacib məqam erkən diaqnozdur. Diaqnoz nə qədər tez qoyulsa, digər psixopatologiyaların qarşısının alınması bir o qədər vacibdir. Diaqnozun qoyulmasında və müalicənin təşkilində sosial-mədəni vəziyyətlər ən mühüm rol oynayır. Ailə ilə işləmək və vəziyyəti birlikdə qiymətləndirmək çox vacibdir. Çox vaxt cinsi şəxsiyyət pozğunluğu olan uşaqlar yetkin olduqdan sonra özləri müalicə axtarırlar. Bunda ən mühüm amil ailənin və ətrafın bu vəziyyəti qəbul etməməsidir. Ailələr, xüsusən də atalar bu vəziyyəti çox vaxt inkar edirlər. Əslində, hər kəs vəziyyətdən xəbərdar olsa da, ailələr çox vaxt bunu basdırmaqla və ya görməməzlikdən gəlməklə vəziyyətin yaxşılaşacağını düşünürlər.
Əslində, uşaqlar gənc yaşda ailələrinə vəziyyəti danışmadan başa salırlar. bu barədə oyun, oyuncaq və dost seçimləri vasitəsilə. Daha gec yaşlarda bu vəziyyətdən narahat olduqlarını bildirirlər. Onlar bunu öz işlərində və nəhayət, duyğularında əks etdirirlər. Ailələri və ətrafdakılar tərəfindən başa düşülmədiklərini hiss etdikdə, müvəqqəti, bəzən isə daimi olaraq daxili dünyalarına qapana bilərlər. Gec diaqnoz və müalicə xüsusilə yeniyetmələrin yanlış dost və ətraf seçimi, evdən uzaqlaşma, evdən qaçma, depressiya, anksiyete pozğunluqları, intihar və cəhdlər kimi digər psixiatrik pozğunluqlara, davranış pozğunluqlarının inkişafına, maddə asılılığı, yanlışlığa səbəb ola bilər. hormonlar kimi müalicənin seçilməsi.Başqa sağlamlıq problemlərinin yaranmasına səbəb olur. Yuxarıdakı səbəblərə görə, vəziyyətdən şübhələndiyimiz zaman kömək almağımız çox vacibdir...
oxumaq: 0
