Şəkərli diabet, bədənimizdəki mədəaltı vəzi kifayət qədər insulin hormonu istehsal etmədikdə və ya onun istehsal etdiyi insulin hormonu toxumalar tərəfindən effektiv şəkildə istifadə edilə bilmədiyi zaman inkişaf edən bir xəstəlikdir. Qidadan qana keçən qlükozanı toxumalar istifadə edə bilmir və qanda şəkər yüksəlir.
Qida ilə qəbul edilən karbohidratlar bədəndə enerji üçün istifadə edilmək üçün bağırsaqlarda qlükoza adlanan ən sadə forma çevrilir və qana sorulur.
İnsulin adlanan hormon.Bunun sayəsində şəkər qandan toxumalara keçir və orqanizmi enerji ilə təmin etmək üçün toxumalarda istifadə olunur. Qlükoza halına gələn şəkər, insulin hormonunun çatışmazlığı və ya insulin hormonunun təsirsiz olması səbəbindən əzələlər və digər toxumalar tərəfindən lazımi şəkildə istifadə edilə bilmədikdə diabet yaranır. Bu zaman qanda şəkərin səviyyəsi yüksəlir. Qanda şəkərin səviyyəsinin artmasına hiperqlikemiya deyilir. Qandakı qlükoza miqdarı artdıqda, beta hüceyrələri şəkər səviyyəsini aşağı salmaq üçün lazım olduğundan daha çox insulin istehsal etməyə başlayır. Bu zaman qanda insulinin miqdarı da artır. Bu vəziyyət hiperinsulinizm adlanır.
İnsulinin əsas məqsədi toxumalarda qlükozanın enerji mənbəyi kimi istifadəsini təmin etməkdir, lakin şəkərli diabetli insanda insulin bu vəzifəni tam yerinə yetirə bilmir. Çünki toxumalar insulinə davamlıdır. Dokuların insulinə davamlı olduğu bu vəziyyət insulin müqaviməti olaraq bilinir.
Şəkərli diabetin yüzdə 10-u uşaqlıq dövründə özünü göstərir. Uşaqlıq diabetində bədəndə insulin istehsalı demək olar ki, yoxdur. Bu, daha çox yetkinlik dövründə baş verir və piylənmə ilə tezliyi olduqca yüksəkdir.
Şəkərli diabet çox yayılmış bir xəstəlikdir. Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatı demək olar ki, hər 11 nəfərdən birinin şəkərli diabet xəstəsi olduğunu açıqlayıb.
2015-ci ilin məlumatlarına görə, dünyada təxminən 415 milyon diabet xəstəsi olduğu bildirilir və bu rəqəmin 642 milyona çatacağı proqnozlaşdırılır. 2040-cı ildə. Eyni zamanda, şəkərli diabet dünyada müalicə xərclərinin ən yüksək olduğu xəstəlikdir.
oxumaq: 0
