UŞAQ PSİXOLOGİYASI HAQQINDA ƏN ÇOX SUAL VƏ CAVABLAR
Uşaqlarda psixoloji pozğunluqlar olduqda valideynlər bu mövzuda mütəxəssislərə müraciət etməyi gecikdirirlər. Yəni övladlarının dişləri, mədələri ağrıyanda dərhal həkimə apardıqları halda, psixoloji problemlərə gəldikdə isə o qədər də tez hərəkət etmirlər. İndiki şəraitə baxdığımızda uşaq psixologiyasına meyl necədir, hansısa irəliləyiş varmı?
İnsanlar övladlarının psixoloji pozuntularına görə mütəxəssisdən kömək almaq məsələsində bir az mühafizəkardırlar. Problemlərinin dövri ola biləcəyini və ya öz-özünə keçəcəyini düşünərək, psixoloqlara müraciət etmək üçün lazım olan vaxtı uzadırlar. Dostlarından, qohumlarından “Yaxşı psixoloq, pedaqoq tanıyırsanmı?” sualını verməkdən qorxurlar, övladlarına damğa vurulmasını istəmirlər. Amma əslində uşaqlıq, insanların gələcəkdə daha ciddi problemlərlə üzləşməməsi üçün tədbir görülməsi üçün çox vacib bir dövrdür. Təbii ki, əvvəlki illərlə müqayisədə uşaq psixologiyasına verilən önəm artır. Əvvəllər ailələrin qayğısına qalan yeganə vacib məsələ uşağın qarnının tox olması, kürəyinin tərləməməsi idisə, indi uşağın özünə inamı, həmyaşıdları ilə yaxşı ünsiyyət qura bilməsi kimi məsələlər başlayıb. əhəmiyyət kəsb etmək üçün.
Zəhmət olmasa, bir az sonra haqqında danışacağımız psixoloji pozğunluqlardan hər hansı birini uşağınızda müşahidə etsəniz, mütəxəssis dəstəyi almaqdan çəkinməyin. Çünki bundan xəbəriniz olmasa belə ətrafınızdakı bir çox insan bizə müraciət edir, siz tək deyilsiniz.
Uşaqlarda hansı psixoloji xəstəliklərə rast gəlinir?
Mərkəzimizə ən çox müraciət edilən psixoloji pozğunluqlar aşağıdakılardır;
- Autizm
- Öyrənmə pozğunluqları
- Oxuma Bozukluğu
- Diqqət çatışmazlığı və Hiperaktivlik
- İmpuls İdarəetmə Bozukluğu
- Davranış Bozukluğu
- Məktəb qorxusu
- Tik pozğunluqları, kəkələmə
- İdrar tuta bilməmə
- Yemək pozğunluqları
- Narahatlıq pozğunluqları
Narahatlıq pozğunluğu uşaqlar?
Narahatlıq əslində həm böyüklərin, həm də uşaqların zaman-zaman hiss etdiyi normal bir duyğudur. k, qəzəb kədəri və s. Ancaq bu narahatlıq insanın həyat keyfiyyətinə təsir etməyə başlayanda, narahatlıq pozğunluğundan danışmağa başlaya bilərik. Uşağın bir mərasimdə imtahan verərkən və ya dostlarının qarşısında şeir oxuyarkən həyəcan və narahatlıq hiss etməsi tamamilə normaldır, lakin uşaq bu narahatlığı sadə, gündəlik işlərdə də hiss edirsə, məsələn, yaşanıbsa Hər səhər məktəbə gedərkən intensiv olaraq və ya günün çox hissəsini narahatlığı beynini məşğul edirsə, insanlarla münasibətləri bu narahatlıqlardan təsirlənirsə, uşaqda narahatlıq pozuqluğu var deməkdir.
Anksiyete pozğunluqlarının növləri hansılardır?
Uşağınızda narahatlıq pozğunluqlarını müxtəlif yollarla müşahidə edə bilərsiniz, çünki müxtəlif növləri var. Tutaq ki, uşağı birdən çox məsələ narahat edir, məsələn, dərsləri, valideynlərinin sağlamlığı, dostluqları və s. Sonra ümumi narahatlıq pozğunluğu haqqında danışırıq.
Başqa bir vəziyyət, uşaq ictimai yerlərdə nəsə etməli olduqda, məsələn, yeməkxanada yemək yeyə bilməyəndə həddindən artıq narahatlıq hiss etməsidir. , müəllim onu lövhəyə qaldıranda narahat olduğundan danışa bilmir. sosial fobiya olaraq da bilinən bu pozğunluğu olan uşaqlar diqqət mərkəzində olduqları zaman axmaq görünəcəklərinə, gülməli olacaqlarına və insanların onlar haqqında mənfi düşüncələrə sahib olacağına inanırlar. Bu uşaqlar kənardan baxdığımızda son dərəcə utancaq görünürlər.
Bəzi uşaqlarda obsesif-kompulsif pozğunluq var. Uşaq təkrarlanan düşüncələr və davranışlar dövrəsində tələyə düşür. Təkrarlanan və stresli düşüncələr və qorxular var ki, onları obsesyonlar adlandırırıq. Obsesyonlar narahatçılıq və stress yaratdığından insan bəzi hərəkətlərlə özünü rahatlaşdırır. Bunlar məcburiyyətdir. Məsələn, uşağın hardansa kir və ya mikrob alacağı düşüncəsi onun vəsvəsəsidir, özünü rahat hiss edir. Mütəmadi olaraq əlləri yumaq və ya hər şeyi nəm salfetlərlə silmək məcburiyyətdir. Travmatik stress pozğunluğuuşaqda qəza, zəlzələ və təcavüz kimi travmaya səbəb ola biləcək hadisələrdən sonra uşaqlarda müşahidə olunan narahatlıq pozuqluğudur. Uşaq hadisəni xatırlamağa və yuxularında görməyə davam edir. İntroversiya, qəzəb və ya qorxaqlıq müşahidə olunur Bilir.
Uşaqlarda tez-tez görülən yuxu problemləri narahatlıq pozğunluğu ilə əlaqəli ola bilərmi?
Əslində bu, narahatlıq pozğunluğunun təzahürü kimi görünə bilər. Məsələn, övladımızın bəzən qaranlıqda olmaqdan və ya otağında tək yatmaqdan narahat olduğunu, bəzən isə bunu inadla rədd etdiyini görə bilərik. Valideynlərinin çarpayısında yatmaq istəyir və ya yuxuya gedənə qədər onun yanında gözləmələrini istəyir. Bu vəziyyət ailələri çox sıxdığı üçün bu müddət uzun müddət davam edərsə, onlar bizimlə əlaqə saxlamalıdırlar.
Valideyn övladının gecə qorxuları ilə necə mübarizə apara bilər?
Bəli, əslində, bizimlə əlaqə saxlamadan. Elə üsullar da var ki, ailələr əvvəlcə özləri sınaqdan keçirə bilərlər. Əvvəla, uşağın bu qorxusunu qiymətləndirmək olmaz. “Böyük uşaqsan, qorxmağa nə var?” və ya “Kişinin qorxması olar, sən böyük qardaşsan?” kimi cümlələrin heç bir faydası yoxdur və hətta zərərlidir. Bunun əvəzinə, onu və qorxularını ciddi qəbul etməli və onunla danışmalısınız. “Bir müddətdir ki, gecələr tək yatmaqda çətinlik çəkdiyinizi görürəm, sizi narahat edən nədir?” deyə soruşa və qorxduğu şeyləri danışmağa təşviq edə bilərik. Bəlkə ondan qorxduğu şeyin şəklini çəkməsini xahiş etməklə bunu konkretləşdirə bilərik. Məsələn, uşağınız otaqda bir canavardan qorxduğunu söylədisə, canavarın harada ola biləcəyini danışa bilərsiniz və sonra həmin yerləri birlikdə yoxlaya bilərsiniz.Uşaq alışana qədər otağa kiçik bir lampa qoymaq olar. . Valideynlər olaraq onların nədənsə qorxmalarını absurd hesab etməməliyik, bu qorxunun öhdəsindən gəlmək üçün onların yanında olmalıyıq.
Mütəxəssislərin fikrincə, daha çox psixoloji pozuntular müşahidə olunmağa başlayıb. günümüzün uşaqları, hətta yenicə eşitdiyimiz problemlər ortaya çıxmağa başlayıb. Sizcə, bu artımın səbəbi nədir?
Əslində bu, ailələrin münasibətindən və təhsil sistemindən asılıdır. Uşaqların təhsil həyatı əvvəlkindən daha rəqabətli və stresli bir mühitə çevrilib. Ailələrin övladlarından gözləntiləri artıb. Çox bəyəndiyim bir söz var, ailələr əvvəlcə uşaqlarına oyundan məhrum bir təhsil verməklə xəstələnir, sonra isə oyun terapiyasına apararaq sağaltmağa çalışırlar.
Eynən kimi. yuxu problemi, tualet təhsili anaların çətinlik çəkdiyi mövzulardan biridir, bu mövzuda nə var? kimi məlumat verə bilərsinizmi?
Tualet təhsili də həqiqətən vacib məsələlərdən biridir. İlk növbədə, uşağın bu təhsilə başlamağa hazır olmasını gözləməyimiz çox vacibdir. Vaxt keçdikcə ana uşağın bezdə narahat olduğunu və sidik və ya nəcis edərkən bunun fərqində olduğunu müşahidə etməyə başlayacaq.Bunlar doğru vaxtın gəldiyini göstərən əlamətlərdir. Oyandığınız zaman uşaq bezi sistemi ilə, yatdığınız zaman isə uşaq bezi sistemi ilə başlamanızı tövsiyə edirik. Onun ölçüsünə uyğun və onun rahat otura biləcəyi bir tualet tapdıqdan sonra onu tez-tez oturtmağa çalışın. Uşağa bu prosesi tez-tez xatırladaraq, “Artıq uşaq bezimizi istifadə etməyəcəyik, bura gəlib işəmək, nəcis etmək lazım olanda edəcəyik” deməlidir. Bu müddət ərzində işəmək, nəcis çıxarmaq kimi bədbəxt hadisələr olacaq, ancaq ailə sakit olmalı, ruhdan düşməməlidir. Əgər uzun müddət cəhd etmisinizsə, lakin uşaq inadla öyrənmirsə, bəlkə bir-iki ay uşaq bezlərinə qayıdıb ikinci ayın sonunda yenidən başlaya bilərsiniz. Ancaq məşqə başladığımız gündən uşaq bezini heç vaxt dəyişməməliyik. Məsələn, “Bu gün alış-veriş mərkəzinə gedirik, orada çətin anlar yaşayacağam, icazə ver bu günə bağlayım” deməməlisən.
yeyə bilməyən uşaq məcbur edilir?
Uşaqlarımızla heç bir məsələdə, o cümlədən yemək məsələsində inadkar olmağı düzgün görmürəm, çünki həll yolu yoxdur, bunun əvəzinə ailə olaraq alternativ axtarmalıyıq. yollar. Məsələn, uşağınızın yemək zamanı yemədiyini düşünürsünüzsə, onun qəlyanaltılarına nəzər salın və əsas yeməklər arasında heç nə yemədiyinə əmin olun. Aradakı kiçik qəlyanaltılar onu doyura və ac qalmasının qarşısını ala bilər. Əslində, yeməkdən bir saat əvvəl maye qəbul etməyi dayandırın ki, mədəniz maye ilə dolmasın. Davamlı olaraq ondan ac olub-olmadığını soruşmayın, onun gəlib sizə xəbər verməsini gözləyin. Əgər boşqabındakı yeməklə oynayır, amma yemirsə, əsəbiləşməməyə və ya hirsinizi göstərməməyə çalışın, boşqabını ondan götürün və öz yeməyinizi yeməyə davam edin. Menyuda onun xoşlamadığı yeməklər varsa, onları kublar şəklində doğrayıb, içinə rəngli diş çubuqları soxaraq şirinləşdirə bilərsiniz.
Uşağa onun yeməklərinin olacağını necə söyləmək lazımdır. qardaş? Ailənin münasibəti necə olmalıdır?
Yeni körpə xəbəri bütün ailəni çox həyəcanlandırsa da, evin ilk övladı üçün bu həmişə belə olmaya bilər. Qardaş bunun nə demək olduğunu öyrənməlidir, valideynlər və bəlkə də özü. O, ağrısını bölüşməli olacaq və bunlar asan şeylər deyil. Uşağın yaşı, ailənin uşağa münasibəti, şəxsiyyət xüsusiyyətləri kimi bir çox amillər uşağın yeni bacı-qardaş qəbul etmə qabiliyyətinə təsir göstərir. Uşaq bunu öyrənən kimi onun beynində minlərlə sual yaranacaq və onlardan ən əsası "Anam və atam məni sevməyə davam edəcəkmi?" Uşağınıza bunun belə olacağını söyləsəniz də, o, sizi sınamağa çalışacaq və onu sevəcəyinizə əmin olacaq.Onun bütün fitnələri və küsmələri əslində bu imtahanın bir hissəsidir, ona görə də valideynlər səbirli və sakit olmalıdırlar.
Uşağın boşanma prosesindən ən az problemlə keçməsinə kömək etməyin yolları hansılardır?
İlk növbədə onu deyim ki, Uşağın xoşbəxt, dinc və səbirli bir valideynə ehtiyacı var.Əgər cütlük birlikdə olduqları zaman buna nail ola bilmirlərsə, buna heç vaxt nail ola bilməyəcəklərinə əmindirlər.Əgər varsa, hər kəsin narahatlığına son qoyması daha yaxşı seçimdir. ev, lakin nəzərə alınması lazım olan bəzi amillər var.
Mümkünsə, boşanma vəziyyəti uşağa birlikdə izah edilməlidir.
Gərəksiz yerə getmədən onların suallarına səmimi cavab verin. təfərrüatlar.
Onları boşanmaya görə məsuliyyət daşımadıqlarına inandırın.
Onlara onları sevdiyinizi və həmişə qayğısına qalacağınızı bildirin.
Digərini də daxil edin. məktəbdə və digər fəaliyyətlərdə valideyn olun.
Onları götürərkən və buraxarkən ardıcıl olun və vaxtında olun.
Onlarla olan cədvəlinizi pozmamağa çalışın.
Onlara digər valideyni ilə sevgi və məmnunluq doğuran münasibət qurmağa icazə verin.
>Onların tərəf tutmalı olduğu vəziyyətlər yaratmayın.
Onlara təzyiq göstərməyin. digər valideyn haqqında məlumat.
Uşağın böyüdülməsi xərcləri ilə bağlı onların qarşısında mübahisə etməyin.
>Digər valideyn haqqında pis danışmaqdan və ondan bir valideyn kimi istifadə etməkdən çəkinin. digər valideyni incitmək üçün piyada.
Valideynlər uşaqlarına təhsil verərkən hansı səhvlərə yol verirlər?
Müşahidələrim Onun fikrincə, edilən ən böyük səhvlərdən biri valideynlər tərəfindən uşağını tanımağa çalışmadan, ətrafda eşitdiklərini əsas götürərək, uşağa məcbur etməkdir. Məsələn, uşağın bacarığı
oxumaq: 0
