Uşaqlıq illərimizi təsəvvür etdikdə xatırlayırıq ki, oyun hər birimiz üçün həyatımızın əvəzolunmaz hissəsidir. Oyun uşağın ən əsas və vacib hüquqlarından biridir; Uşaqlar üçün oyun bir kəşf və yeni şeylər öyrənmək üçün bir vasitədir. Oyun uşağa enerjisini boşaltmaqla, onun zehni və idrak inkişafını dəstəkləyərək rahatlamağa kömək edir. Bu, ona hisslərini və düşüncələrini ifadə etməyə kömək edir. Oyun uşaq dünyasında çox mühüm yer tutur; Uşaqların problemlərinin və emosional problemlərinin həllində böyük köməkdir. Yetkinlərin terapiyasında ünsiyyət vasitələrimiz sözlərdir; Danışmaqla biz maariflənirik və problemləri həll etməyə çalışırıq. Uşaqların dil inkişafı, söz ehtiyatı və idrak bacarıqları böyüklər qədər inkişaf etmədiyi üçün biz onlarla danışaraq terapiya etməkdənsə, onların problemlərini oyunlarla həll etməyə çalışırıq.
Uşaq mərkəzli oyun terapiyası 2-10 yaş arası uşaqlara emosional və davranış problemlərini həll etməyə kömək edən bir terapiya növüdür. Oyun indi terapevt və uşaq arasında yeni bir dildir; Uşaq bunun yeni bir dil olduğunu başa düşdükdən sonra problemlərini, travmalarını və emosiyalarını oyun otağında olan terapevtə köçürməyə başlayır. Bu, hər hansı bir oyun otağı deyil, uşağın evdə və ya çöldə oynadığı hər hansı digər oyunlara bənzəmir. Uşaq terapiya otağına girdiyi andan terapevtlə qurduğu bağ sayəsində buradakı fərqi anlayır. Bu bağ şəfa verən, qəbul edən, anlayan bir bağdır. Bu bağ uşağa real həyatdakı çətinliklərin öhdəsindən gəlməyə və problemləri həll etməyə kömək edən müalicəvi bir bağdır. Uşaq oyun otağında öz daxili dünyasını dərindən əks etdirməyə başlayır. Məsələn, tutaq ki, 5 yaşlı uşaq qəzəb problemi ilə gəlir; Çox güman ki, bu uşaq zorakı və aqressiv oyuncaqlarla oynamağı seçərək qəzəbini bu şəkildə əks etdirəcək.
Uşaqlarla işləyərkən daha bir mühüm mərhələ ailə ilə işləməkdir. Ailə anlayışı uşaqlar üçün böyük əhəmiyyət kəsb edir; Valideyn münasibətləri, valideynlər arasındakı münasibət, evdəki atmosfer və bir çox başqa anlayışlar uşağın davranışına çox təsir edir. Prosesdə biz ailə ilə işləyirik; valideynlərlə (və ya baxıcılarla) uşağın inkişafı, ətraf mühit tarixini müzakirə edin. Biz ailə problemlərini, böhranlarla mübarizə strategiyalarını və valideyn münasibətlərini hərtərəfli qiymətləndiririk. Biz ailəyə lazım bildiyimiz məsələlərlə bağlı psixoloji maarifləndiririk. Valideynlik münasibətlərinə güzgü tuturuq.Valideynlik bacarıqlarının maarifləndirilməsi istiqamətində aparılan bu prosesdə bəzən müşahidə edirik ki, valideynlər uşağa qarşı yanlış münasibətləri dəyişdikdə uşağın problemləri həll olunur. Problemi daha köklü həll etmək üçün uşaqla işləyərkən ailə ilə əməkdaşlıq etmək vacibdir.
Uşaq mərkəzli oyun terapiyası; qəzəb problemləri, sosial uyğunlaşma problemləri, impulslara nəzarət problemləri, məsuliyyət götürmək, sərhədləri bilmək, narahatlıq və qorxu problemləri, yataq islatmaq, nəcis tutma/inkontinans, yalan danışmaq, dırnaq yemə, oğurluq və qaçma davranışları, valideyn-uşaq münaqişələri, tiklər, depressiya, boşanma. Uşağa təsiri, dərs vərdişləri qazanması, qardaş qısqanclığı, özünə inam və özünü ifadə etmə problemləri, utancaqlıq, obsesyonlar və emosional problemlər kimi bir çox problemin həllinə kömək edir. Bu problemlər uşaqlarda müşahidə olunarsa, problemlər kök salmadan və dərinləşmədən əvvəl bir mütəxəssisdən dəstək ala bilərsiniz.
oxumaq: 0
