Ankiloqlossiya (dil bağı və ya dilaltı qalstuk) dil ilə ağzın dibi arasında qısa və ya qalın əlaqədir (frenulum)
. Bu, dil hərəkətlərinin məhdudlaşdırılmasına səbəb ola bilər. Dil hərəkətlərinin məhdudlaşdırılması uşağın
nitqinə və qidalanmasına təsir edə bilər.Lakin bu, düşünüldüyü qədər problem yaratmır.
Çox az sayda uşaqda müdaxilə tələb olunur.
Dilaltı bağın olub-olmaması və necə qiymətləndirilir?
Dil bağı qiymətləndirilərkən alt dodaq səviyyəsindən keçib-keçmədiyi yoxlanılaraq qiymətləndirmə aparıla bilər.
Mümkündür. Sizi dondurma (şirniyyat) yalayaraq bu testi yerinə yetirmək üçün. Dil ağızda kifayət qədər hərəkətli deyilsə, onun qida qalıqlarının təmizlənməsində və diş çürüməsinin qarşısının alınmasında effektivliyi azalır. Bundan əlavə, ağız qoxusuna və dişlərin çürüməsinə səbəb ola bilər.
Cərrahi müdaxilə nə vaxt edilməlidir?
Dil bağı çox qısadırsa, cərrahi müdaxilə lazımdır. Əmizdirmə funksiyasında problem yoxdursa, 2
yaşa qədər gözləmək olar. Əgər belədirsə, körpə kifayət qədər çəki qazana bilməz. Bu zaman digər səbəblər də araşdırılır.Əgər səbəb dil bağıdırsa müdaxilə edilir. Qidalanmada problem olmadığı halda nitq funksiyası
2 yaş ətrafında qiymətləndirilir. Danışığına təsir edən problem olarsa və bəzi hərfləri tələffüz etməkdə çətinlik çəkirsə, dil bağı kəsilir.
Cərrahiyyə Necə Edilir?
Lokal anesteziya ilə edilən sadə bir əməliyyatdır. . Uşaq böyüdükcə onun ümumi anesteziya altında aparılması daha məqsədəuyğun olur.
Əhəmiyyətli fəsadlar olmayacaq.
Ailələrə hansı məsləhətlər verilməlidir?
Ən vacib məsələ nitq pozğunluğu olan uşaqlarda eşitmə funksiyalarının qiymətləndirilməsini unutmamaqdır. Yaxşı eşitmə olmadan yaxşı nitq də olmaz. Bir çox ailələr dilaltı bağı kəsməklə danışmayan uşağın danışa biləcəyini düşünür. Yaxud da eybəcər nitqin düzələcəyinə ümid edir. Dil bağının səbəb ola biləcəyi nitq pozğunluğu yalnız bəzi hərfləri tələffüz etməkdə çətinlik yaradır. Lakin nitq pozğunluqları çox müxtəlifdir və buna görə də müxtəlif səbəblərdən yaranır. Müdaxilə edilməzdən əvvəl bu
məsələlər araşdırılmalıdır.
oxumaq: 0
