Ellen Qalinski "İnkişaf edən ağıl" kitabında perspektiv götürməyi sosial, emosional və intellektual bacarıq kimi təyin edir. Başqasının nöqteyi-nəzərini başa düşmək üçün situasiyanı təhlil etməyi bacarmalı, qarşıdakı insanın necə düşündüyü və hiss etdiyi barədə proqnozlar verməli, həmin insan haqqında mövcud biliklərinizi xatırlamalı, onu oxşar vəziyyətlərlə müqayisə etməli və öz emosiyalarınızı ortaya qoymağa çalışmalısınız. bir kənara qoyun və başqa bir insan kimi hiss edin və düşünün. Beləliklə, əslində beynin bir çox funksiyasının iştirak etdiyi mürəkkəb bir prosesdən danışırıq.
Biz insanlar sosial varlıqlarıq və həyatımızı sosial münasibətlərdə yaşayırıq. Buna görə də başqalarının perspektivini götürə bilmək sağlam münasibətlər və uğurlu həyat üçün əsas həyat bacarığıdır. Əslində, Ellen Qalinski "perspektiv götürməyi" uşaqların inkişaf səyahətlərində əldə etməli olduqları əsas həyat bacarığı kimi ifadə edir.
Uşaqlar erkən uşaqlıqdan onlara aid olanla onlara aid olmayan şeylər arasında cüzi dərəcədə də olsa, elementar fərq qoysalar da, onlar kiminsə başqasının özlərindən fərqli fikir və hiss dünyası var.Orta hesabla 4 yaşına qədər keçirlər.
Araşdırmalar göstərib ki, perspektiv götürməyi öyrənən uşaqlar müəllimlərinin onlardan nə gözlədiyini daha aydın başa düşür və beləliklə, uşaq bağçasına daha yaxşı uyğunlaşır. Ondan gözlənilənlər haqqında daha aydın təsəvvürlərə malik olan və perspektiv götürməyi öyrənən uşaq təhsil həyatı boyu ondan gözlənilən sosial, emosional və intellektual məsələləri təhlil edib uyğunlaşa bilər. Yenə də araşdırmalar göstərdi ki, perspektiv götürə bilən uşaqlar başqasının perspektivini qəbul edə bilməyən uşaqlara nisbətən daha az aqressiv meyllərə malikdirlər. Biz uşaqlara başqasının nöqteyi-nəzərini görmək və onlar haqqında fikirlər formalaşdırmaq bacarığına yiyələnməkdə dəstək olduqda, onların sağlam münasibətlər qurma bacarıqlarını da dəstəkləyirik. Ancaq uşaqlara perspektiv götürmə bacarığını necə öyrədə biləcəyimizlə maraqlanırsınızsa, aşağıdakı tövsiyələrə əməl edə bilərsiniz.
Uşaqlar üçün "Nəzər nöqtəsi" Biz onlara "Şəkil" Bacarıqlarını İnkişaf etdirməyə Necə Yardımçı Ola bilərik?
1. İlk növbədə, uşaqları dəstəkləməyə çalışan böyüklər kimi, perspektiv götürmə ilə bağlı təklifləri tətbiq edin.
Uşaqlar daha çox modelləşdirmə yolu ilə öyrənirlər. Buna görə də, biz böyüklər olaraq özümüzü təkmilləşdirməli və başqasının perspektivini qəbul etmək və dünyanı onların gözü ilə qiymətləndirmək mövzusunda uşaqlara model olmalıyıq.
2. Uşaqlara yaşamağı öyrədin. başqaları ilə birlikdə.
Uşaqlarımıza fərd olmağı öyrədin. Onlara sosial qrupun bir hissəsi olmağı öyrətmək onların fərd olmaq səyahətinə dəstək olmaq qədər vacibdir. Ona görə də biz də onlara lazımi bilikləri əldə etmələrində dəstək olmalıyıq. digər insanlarla bir araya gəlmək bacarığı.
3. İsti və etibarlı münasibət qurun.
Təhlükəsiz münasibət hər bir uşağın sərbəst şəkildə öyrənmək və araşdırmaq qabiliyyətinin əsasını təşkil edir. özünü isti və etibarlı münasibətdə saxlaya bilər, öz mərkəzini itirmədən dünyaya başqasının gözü ilə baxmağa çalışa bilər.
4. Uşaqlara göründüyünü və başa düşüldüyünü hiss etdirin.
Bu başlıq bir yetkin kimi dünyaya uşağın gözü ilə baxmaq üçün səyinizin zəruriliyini ifadə edir. Siz dünyaya onların gözü ilə baxmağa və onların ritminə əməl etməyə çalışdıqca, uşaq dünyaya başqasının gözü ilə baxmaq qabiliyyətini inkişaf etdirəcək. Özünü tanımaq və anlamaq üçün səy göstərən böyüklərlə böyüyən uşaqlar gələcəkdə sağlam ünsiyyətdə daha inkişaf etmiş bacarıqlar nümayiş etdirirlər. Əks halda, yetkin olanda başqa insanlarla ünsiyyət qurmaqda çətinlik çəkəcəklər.
5. Onların və sizin hissləriniz haqqında danışın.
Biz bilirik ki, uşaqlar ətraflarında baş verən bir çox kədərli vəziyyətlərdə özlərini günahlandırırlar. Bu, daha çox onların dünyaya başqasının gözü ilə baxa bilməməsi ilə bağlıdır. Ona görə də bir insan olaraq zaman-zaman çətin anlar yaşaya biləcəyinizi və bu duyğulara qalib gəlmək üçün göstərdiyiniz səyləri onlarla paylaşa bilmək çox dəyərlidir. "Sizin kimi mən də bəzən çətin günlər keçirə bilirəm. Sizin kimi mənim də çətin günüm olur. Mənə az vaxt lazımdır. "Sonra daha yaxşı olaram" kimi səmimi bir cümlənin uşağın emosional inkişafına böyük töhfəsi var.Beləliklə, o, sizin də bir insan olaraq çətin duyğular yaşaya biləcəyinizi görəcək və bunları normallaşdıra biləcək. emosiyaları yaşadıqda.Bundan başqa o, sizinlə bağlı hiss etdiyi çətin hisslərin onun günahı olmadığını anlayacaq və bir insan olaraq çətin duyğuları yaşaya biləcək.Təcrübə yolu ilə öyrənmiş olacaq. öhdəsindən gəlməyin bizim hamımız üçün tamamilə normal olduğuna dair sizinlə dialoq aparın.
6. Gündəlik təcrübə zamanı onları başqalarının perspektivləri haqqında düşünməyə və danışmağa təşviq edin.
Bu bacarığı dəstəkləmək çox vacibdir. başqasının hisslərini və düşüncələrini anlamağa çalışdığımız gündəlik söhbətlər, fəaliyyətlər və məşğuliyyətlər zamanı mümkündür.Hətta parkda ağladığını gördüyünüz uşaq haqqında fikir formalaşdırıb “sizcə o niyə ağlayır” kimi bir söhbətə başlamaq belə, sizi dəstəkləmək deməkdir. uşağın dünyaya başqasının gözü ilə baxma bacarığı.
7. Başqalarına qarşı nizam-intizamdan istifadə edin.
Bu bacarıq davranışımızın başqalarına təsiri haqqında düşünmək və məlumatlılığı inkişaf etdirməkdir. Söz yox ki, bu mövzuda böyüklərin müvafiq rol modelləri təqdim etməsi vacibdir. Davranışın başqasına təsiri haqqında düşünmək insana başqalarını dinləməkdə və daha düşüncəli davranmaqda təkmilləşməyə imkan verir.
oxumaq: 0
